[单选]

俗话说，“不打不相识”“不入虎穴，焉得虎子”。下列选项和这两句俗语反映的道理相同的是（）。
①“汗滴禾下土”才知“粒粒皆辛苦”
②尝百草，才有“神医”李时珍
③“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”
④认识是在变革对象的实践过程中产生

在队列研究中，在对象暴露以前选择限定人群开始研究而不是选择暴露或非暴露的个体，好处在于（） 暴露数被同时研究。 结果可被同时研究。 研究可被更快的完成。 实施花费少。 A和D。 关于"师爱"，下列说法正确的是（）。 出于私情之爱。 对少数优秀学生的关爱。 严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重。 师爱不具有育人的作用。 美术教师课前让学生自主收集美术资源，对于不同美术分类有基本的了解。这属于哪种学习方法？（） 探究学习。 自主学习。 合作学习。 接受学习。 关于分析性研究的叙述，下列哪项是错误的（） 队列研究中，相对危险度等于暴露组发病率除以对照组发病率。 特异危险度等于暴露组死亡（发病）率减去非暴露组死亡（发病）率。 病例对照研究中，可用比值比估计相对危险度。 病例对照研究中，相对危险度等于病例组发病率除以对照组发病率。 病例对照研究中，成组资料与匹配资料的效应测量值的计算公式不同。 李老师针对已有的教育教学方法的不足，提出了较为完善的情境教学方法，并取得了一定的成效。这体现了李老师（）。 具有奉献精神。 关心爱护学生。 学科知识扎实。 勇于探索创新。

俗话说，“不打不相识”“不入虎穴，焉得虎子”。下列选项和这两句俗语反映的道理相同的是（）。
①“汗滴禾下土”才知“粒粒皆辛苦”
②尝百草，才有“神医”李时珍
③“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”
④认识是在变革对象的实践过程中产生