黄老师在教师节收到了一些鲜花和礼金券，在学生周末离校时，她一一将其退还给相关的同学，并附言感谢同学和家长们的理解和关怀。这说明黄老师（）。 乐于奉献。 为人师表。 关爱学生。 廉洁从教。
范老师在《文具设计》一课中，展示实物并利用教具呈现设计过程，这种教学方法是（）。 演示法。 示范法。 实验法。 讨论法。
在队列研究中，在对象暴露以前选择限定人群开始研究而不是选择暴露或非暴露的个体，好处在于（） 暴露数被同时研究。 结果可被同时研究。 研究可被更快的完成。 实施花费少。 A和D。
俗话说，“不打不相识”“不入虎穴，焉得虎子”。下列选项和这两句俗语反映的道理相同的是（）。 ①“汗滴禾下土”才知“粒粒皆辛苦” ②尝百草，才有“神医”李时珍 ③“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行” ④认识是在变革对象的实践过程中产生 ①②③。 ①③④。 ②③④。 ①②③④。
在《传统艺术的色彩搭配》一课中的教学难点是（）。 掌握传统艺术的色彩搭配规律。 如何运用传统艺术的色彩搭配规律进行设计。 熟悉传统艺术色彩搭配的作用。 掌握色彩的搭配组合。
美术教师课前让学生自主收集美术资源，对于不同美术分类有基本的了解。这属于哪种学习方法？（）
