● 摘要
本研究采用Achenbach儿童行为量表、Moss家庭环境量表和儿童十四种人格因素问卷，对西安市593名9～14岁的中学生及其家长进行了测量和个别访问。得到儿童行为问题总检出律是11.47%。对比研究表明：家庭不健全、家庭的亲密程度、知识性、娱乐性和组织性低,矛盾性和控制性高，是儿童行为问题产生的家庭危险因素；儿童的乐群性、聪慧性、稳定性、有恒性、敢为性、充沛性和自律性低，忧虑性高，是儿童行为问题产生的人格危险因素。相关研究表明，家庭因素是儿童人格形成的重要原因。据此认为，儿童行为问题与家庭因素，儿童人格因素之间存在相互作用、动态发展的关系。家庭因素为儿童的行为问题提供了情境并起调节作用，同时又通过塑造儿童的人格规定了儿童行为的内在倾向性。提示预防儿童行为问题的关键在于提高父母文化素质，改善父母间的关系和家庭的心理气氛。