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问题:
[问答题,简答题] 如何正确把握“义”与“利”的辩证关系?
小学生签订的旅游合同属于()。 ["A.有效合同","B.无效合同","C.效力待定合同","D.可变更及可撤销合同"] 试述哲学与经济管理的辩证关系? 以下关于量值描述正确的是(). ["A、量值只能是正值","B、量值可以是正值、负值,也可以是0","C、量值只能是负值","D、量值可以是正值、负值,不也可以是0"] 如何正确把握公平与效率的辩证关系? 学校应当建立()。根据条件定期对学生进行体格检查,建立学生体质健康卡片,纳入学生档案。 如何正确把握“义”与“利”的辩证关系?
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小学生签订的旅游合同属于()。
试述哲学与经济管理的辩证关系?
以下关于量值描述正确的是().
如何正确把握公平与效率的辩证关系?
学校应当建立()。根据条件定期对学生进行体格检查,建立学生体质健康卡片,纳入学生档案。
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