2018年西藏民族大学中国现当代文学631语言学综合之现代汉语考研仿真模拟五套题
● 摘要
一、名词解释
1. 异读词
【答案】异读词是指读音有差异但词义完全一样的词。例如“教室”有和两种
,读法,但意义都一样。这种词语就称为异读词。国家语委于1985年公布了《普通话异读词审音表》
作为异读词读音规范的标准。异读词读音规范有三种情况,一是合并多种读音,二是从俗改音,三是明确读书音和口语音。
2. 通用汉字
【答案】通用汉字的范围比常用字大,它是指一个时期的出版印刷、辞书编纂和汉字信息处理所需要使用的汉字。现代汉语通用字则是指现代所需要使用的汉字,它不包括很生僻的、专门用于古汉语的用字,也不包括专业用字。
3. 假借字
【答案】假借字是指用假借的方法为某词配备的字,又称借字。假借是本无其字而根据被记录的词的读音,借用音同或音近的已有汉字来表示新词的一种方法,是中国古代“六书”之一。这种方法造出的字便是假借字。例如:“自”原是“鼻”的象形字闹(象鼻之形),假借来记录“自己”的“自”。
4. 撮口呼
【答案】撮口呼是ü或以ü起头的韵母,例如,üan , üe 等音。它是四呼中的一种,四呼是按韵母开头的元音口型分的类。把韵母开头的发音按唇形和舌位的不同,可以分为开、齐、合、撮四个呼。
二、简答题
5. 拿你所学过的外语来和现代汉语比较,谈谈现代汉语具有哪些特点。
【答案】现代汉语属于汉藏语系,具有区别于印欧语系语言的许多特点。
(1)语音方面音节界限分明,乐音较多,加上声调高低变化和语调的抑扬顿挫,因而具有音乐性强的特点。具体表现如下:
①没有复辅音;
②元音占优势;
③音节整齐简洁;
④有声调。
(2)词汇方面
①单音节语素多,双音节词占优势;
②构词广泛运用词根复合法;
③同音语素多。
(3)语法方面
①汉语表示语法意义的手段不大用形态,主要用语序和虚词;
②词、短语和句子的结构原则基本一致;
③词类和句法成分关系复杂;
④量词和语气词十分丰富。
(4)文字方面
汉语是世界上唯一的几千年来一直使用表意文字的语言,具有超时空性,能记录语音上差别极大的不同语言。
6. 下列四组复句的后一分句,有的能加“但”或“却”,有的不能加能加的请加上,并说明意思的变化:不能加上的请说明不能加的原因。
①a 他这个人既聪明,又能干。
①b 他这个人既聪明,又黑心眼。
②a 他一方面说你聪明能干,另一方面又说你心眼好。
②b 他一方面说你聪明能干,另一方面又说你蛇蝎心肠。
③a 无论你说了他什么坏话,他都尊重你。
③b 无论你说了他什么坏话,他都记在心里。
④a 如果说你是个聪明人,那么他也是个聪明人。
④b 如果说你是个聪明人,那么他就是个笨蛋。
【答案】①b 的后一分句可以加“但”或“却”; ②b 的后一分句可以加“但”,加了以后原并列复句变为转折复句,前后分句是对立的关系。①a 和②a 之所以不能加,是因为原句中的前后两分句并不是对立的关系,“但”表示转折,一旦加上就会造成语义关系的矛盾。③为条件复句,④为假设复句,加上“但”或“却”都会造成语义上的矛盾。
7. 举例说明哪些复句不能直接变换成句群,哪些句群不能直接变换成复句。
【答案】(1)一般地说,限选关系复句常用成对关联词语“不是……就是”关联,决选关系复句常用成对关联词语“与其……不如”、“宁可……也不”等关联,这两类复句一般不能直接变换成句群。例如,
①不是小林来向他打听回话,就是两位伙伴催他拿主意。(限选关系)
②文章与其长而空,倒不如短而精。(决选关系)
(2)句群中的问答句式、连问句式、连叹句式等都需要两个或两个以上的句子组成,因而不能直接变换成复句。例如,
③什么称作先锋队的作用? 就是带头作用,就是站在革命队伍的前头。(问答句式)
④怎么了? 什么东西掉了? (连间句式)
⑤真见鬼! 这简直是乘人之危! (连叹句式)。
8. 运用歇后语应该注意些什么?
【答案】歇后语带有俏皮的性质,说话、写文章时恰当的运用歇后语可以使语言生动活泼,饶有趣味,既可以确切生动的表达内容,又能给人以深刻的印象。但是运用歇后语也应该注意:
①运用歇后语要选取内容健康的,抛弃内容庸俗落后的。
②对于内容健康的歇后语,也要根据作品所要表达的意思和语言环境恰当地使用,不能滥用,有的也不宜在庄严的场合里使用。
9. 指出下列各词的色彩义
倒爷 哥们儿 葡萄胎 演奏 鸭绿江
调试 康复 搅和 轻蔑 癫皮狗
欺凌 发毛 蛤蟆镜 车流 出台
脑袋 疙瘩 囹圄 鸟瞰 狐媚子
【答案】(1)感情色彩
①褒义:康复
②贬义:倒爷 搅和 轻蔑 欺凌 癫皮狗 蛤蟆镜
③中性的:鸭绿江 调试 车流 出台 脑袋 疙瘩
(2)语体色彩
①书面语:康复 轻蔑 欺凌 车流 囹圄 鸟瞰 演奏
②口语:倒爷 哥们儿 搅和 癫皮狗 发毛 蛤蟆镜 脑袋 疙瘩
(3)形象色彩:葡萄胎 鸭绿江 癫皮狗 哈蟆镜 车流 出台 鸟瞰
(4)术语、行业语色彩:葡萄胎 演奏 调试 康复 出台
(5)地域 方言 色彩:搅和
(6)时代色彩:囹圄(古语词)
10.举例说明单元音的发音应从哪几方面进行分析。
【答案】普通话的单韵母共有十个,即
音应从下列三个方面分析:
(1)舌位的高低。舌位的高低指舌头降起部位的高低,同开口度的大小有关。开口度大的,舌位较低,是低元音; 开口度小的,舌位较高,是高元音; 其间还可以适当划分为半高元音和半低
它们都是单元音构成的。前七个是舌面元音,接着的两个是舌尖元音,末一个是卷舌元音。舌面元音的发