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问题:

[问答题,案例分析题] 小宇是一名高一的学生,他对文科感兴趣,非常明确以后要报考文科类的专业。他的理科成绩一般,对化学不感兴趣。假如你是他的化学老师,他来向你咨询如何安排高中化学的学习。(1)高中化学课程设置了怎样的课程结构?(2)如果学完必修后,小宇想选一个模块的化学选修课,你建议他选哪个?

背景材料: 施工前的准备工作,是整个道路施工的重要环节,其主要工作内容,大致可归纳为三类,不包括()。 ["A、进场准备","B、组织准备","C、技术准备","D、物质准备"] 职业道德主要针对() ["走上就业岗位上的成年人","学生","下岗职工","老年人"] 一位化学教师正在教授“化学反应原理”这个模块,他在备课的过程中发现新教材引入了焓变的概念.于是他产生了一个疑问:既然焓变的大小等于等压过程反应热,那么既然已经给学生建立了反应热的认识.为什么还要引入“焓变”呢?(1)请写出焓的定义式,并说明其含义。(2)为什么有了反应热,还需要引入焓变?它的作用是什么? 背景材料: 小宇是一名高一的学生,他对文科感兴趣,非常明确以后要报考文科类的专业。他的理科成绩一般,对化学不感兴趣。假如你是他的化学老师,他来向你咨询如何安排高中化学的学习。(1)高中化学课程设置了怎样的课程结构?(2)如果学完必修后,小宇想选一个模块的化学选修课,你建议他选哪个?
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