企业培训课程的备课工作要研究大纲、教材，依据教学目标、课程内容、教材和学员的具体情况设计和编写教学方案。备课要实现以下目标：（）。 知识性目。 能力性目标。 思想性目。 社会性目标。 行为性目标。
下列哪项不是亚急性感染性心内膜炎的临床表现（） Roth点。 Janeways结。 Osler结。 蝶形红斑。 指甲下出血。
患者女性，22岁，发热1个月余。查体：贫血貌，心率100次／分，胸骨左缘3、4肋间3级收缩期杂音伴震颤，血红蛋白70g／L，血沉20mm／h，血培养一次未找到细菌，最可能的诊断是（） 亚急性感染性心内膜炎。 急性心肌炎。 风湿性心脏病。 风湿活动。 再生障碍性贫血。
培训课程开发方案的审定原则是：（）。 公开、公平、公正的原则。 科学性和可行性相结合的原则。 科学性和思想性性相结合的原则。 理论和实际相统一的原则。 系统性和完整性相结合的原则。
女性，38岁，既往有风湿性心脏病病史，近2周有持续性发热，全身乏力、食欲减退，经检查初步诊断为亚急性细菌性心内膜炎，则在体格检查中不可能有（） 皮肤、口腔黏膜上的瘀点。 心脏杂音可无改变。 严重贫血。 环形红斑。 指（趾）甲下点片状出血。
审定培训课程方案的步骤有（）。
