[单选] 以下属于元认知计划策略的是（）。

被称为“受盛之官”的是（） 胆。 胃。 小肠。 大肠。 三焦。 利用竞争激励学生的学习动机会带来的负面影响是（）。 不利于提高学生的上进心。 容易导致学生心理紧张和焦虑。 不利于课堂气氛的活跃。 不利于激发学生个人的努力。 以下几种学习动机，哪一种是罗杰斯认为对学习者的学习最有影响力的一个？（） "我能行"。 "学好了就有奖励"。 "我喜欢"。 "我不得不学好"。 需要层次论是（）心理学在动机领域的体现，其代表人物是（）。 人本主义；马斯洛。 行为主义；班杜拉。 认知主义；苛勒。 人本主义；韦纳。 对全身水液的调节起着主宰作用的是（） 胃的游溢精气。 肺的通调水道。 脾的运化水液。 肾的蒸腾气化。 肝的疏泄条达。 以下属于元认知计划策略的是（）。