学前儿童参与美术活动的行为过程的评价应注意根据三种不同的角度来把握，它们是将幼儿当前的学习与幼儿自己过去的学习相比较、（）、将幼儿的学习与理想中的评价标准进行比较，这种比较使教师能清楚地把握到幼儿在其所处的发展阶段中的位置，同时制订今后发展的目标。
当工件以某一组精基准可以比较方便地加工其他各表面时，应尽可能在多数工序中采用同一组精基准定位，这就是（）原则。 基准重合。 基准统一。 互为基准。 自为基准。
下列不属于行社安全保卫部门负责人安全保卫工作职责是（） 每月不少于1次组织员工进行安全防范意识和防范知识教育。 每季度不少于1次组织各种突发事件的应急预案演练。 不定期开展消防安全知识学习和消防安全预案演练。 按规定标准搞好安全设施建设，配备好安全防护器械，做好设施的维护。
以下不可以作水生植物的一组是（） 荷花 睡莲。 菱角 莲篷。 水生薄荷 水浮莲。 石竹 百合。
文艺复兴时期的儿童观是人类关于儿童认识史上的一次“哥白尼式”的革命，这时出现了（） 人本位儿童观。 家族本位儿童观。 社会本位儿童观。 自然本位儿童观。
货物在运输途中，由于货物本身、车辆技术状态或自然灾害等原因，发生货车滞留，在站滞留时间达到（）小时，应拍发电报，通知发到站。
