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问题:

[单选] 要全面描述正态分布或近似正态分布资料的分布特征,可采用()

A . 均数与标准差
B . 中位数与四分位数间距
C . 全距与中位数
D . 均数与变异系数
E . 以上均不对

教育统计的调查方法有()。 抽样调查。 访问法。 观察法。 报告法。 第三人对已经发生法律效力的判决、裁定、调解书提起撤销之诉的,应当自知道或者应当知道其民事权益受到损害之日起()内,向作出生效判决、裁定、调解书的人民法院提出。 A、三个月。 B、六个月。 C、一年。 D、两年。 人民法院可以依法缺席判决的情形包括() A、被告经传票传唤无正当理由拒不到庭;。 B、原告未经法庭许可中途退庭的;。 C、无独立请求权的第三人经人民法院传票传唤,无正当理由拒不到庭;。 D、无独立请求权的第三人未经法庭许可中途退庭的。。 当资料单位相同、均数相差悬殊时,比较其变异程度易用() 标准差。 标准误。 变异系数。 方差。 级差。 统计的工作过程可分为()和统计分析。 统计设计。 统计计算。 统计调查。 统计数据的整理。 要全面描述正态分布或近似正态分布资料的分布特征,可采用()
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