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2018年天津师范大学教育科学学院347心理学专业综合[专业硕士]之普通心理学考研强化五套模拟题

  摘要

一、名词解释

1. 认知过程

【答案】认知过程一般指感觉、知觉、学习和记忆、想象、思维和言语等基本的心理过程。它是人的最基本的心理过程。人脑接受外界输入的信息,经过头脑的加工处理,转换成内在的心理活动,进而支配人的行为,就是认知过程。

2. 自我效能感

【答案】自我效能感是指人们对自己在特定情境中是否有能力胜任该任务的预期。班杜拉在他的动机理论中指出,人的行为受行为的结果因素和先行因素的影响。他进一步把预期分为结果预期和效能预期。效能预期是指自己是否具有引发某一结果的能力的信念。自我效能感本质上就是效能预期,表现为个体对自己能力的自信程度。自我效能感决定人们对活动的选择及对该活动

的坚持性,影响人们在困难而前的态度,影响新行为的获得和习得行为的表现; 影响活动的情绪。

3. 合取概念

【答案】合取概念是指通过相加两个或两个以上维度值来定义的概念。如“红旗”这个概念就是由“红色”和“旗帜”两个维度相加而得。这类概念的属性之间,起作用的规则是“和”,即相加的规则。

4. 程序性记忆

【答案】程序性记忆是指如何做事情的记忆,包括对知觉技能、认知技能和运动技能的记忆。该类记忆需多次记忆方能获得,并且可无意识地被提取。

二、简答题

5. 什么是注意分配? 注意分配要具有哪些条件?

【答案】(1)注意的分配指在同一时间内,把注意分配到两种或几种不同的对象与活动上。例如学生一边听课一边记笔记。

(2)注意的分配有一定的条件:

①与主体对活动的熟悉程度有关。同时进行的活动必须要有一项是熟悉、接近自动化的程度。例如,学生上课边听边记,这是因为他们记笔记己经熟练了,把注意中心集中在听课上。

②与活动性质有关。同时进行的几种活动应属于同一活动内容或有机关联的活动。智力活动

较难分配,操作活动较易分配。

③同时进行的几种活动之间的关系也很重要。如果它们之间毫无联系,同时进行这些活动就很困难; 如果它们之间己经形成了某种反应系统,同时进行这些活动就比较容易。例如,自拉(胡琴)自唱(戏),边歌边舞,将拉和唱、歌和舞形成系统,就有利于注意的分配。

6. 简述知觉的组织原则。

【答案】(1)知觉是客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物整体的认识。知觉的过程就是把对象从背景中分离出来的过程,所以,对象和背景的关系是知觉组织最基本的原则。对象和背景相互依赖,又可以相互转化。

(2)知觉图形组织原则还有:

①临近性:空间和时间上比较接近的事物容易知觉为一个整体;

②相似性:相似的事物容易知觉为一个整体;

③对称性:对称的部分容易知觉为一个整体;

④良好连续:连续的事物容易知觉为一个整体;

⑤共同命运:当视野中的某些成分按照共同方向运动变化时,人们容易把它们知觉为一个整体;

⑥封闭:把事物知觉成一个整体,把缺少的部分补充上来;

⑦线条朝向:视野中同朝向的线条容易组成一个整体;

⑧简单:视野中具有简单结构的部分,容易组成一个整体。

7. 简述测验标准化的含义及提高测验标准化程度的方法。

【答案】(1)测验标准化是指测验的编制、实施、评分和分数解释等程序的一致性。

(2)提高测验标准化程度的方法主要有:

①测验编制过程要标准化。在确定测验纬度、题目编制、题目分析、测验信度和效度分析等方面严格按规定程序进行。

②测验实施过程要标准化。要统一指导语、统一步骤、统一时限,防IF 噪音和无关人员干扰等。

③测验评分和解释要标准化。评分和解释要制定详细、统一的标准,并据此进行严格的评分和解释。

8. 沙赫特一辛格情绪理论(Schachter-Singer theory of emotion)的实验过程及解释。

【答案】〔1)实验过程

第一步:把自愿当被试的大学生分成三组,给所有的被试注射肾上腺素,但只告诉被试注射的是一种维生素,并告知本次实验的目的是为了研究这种维生素对视觉可能产生的影响。实际上肾上腺素是一种对情绪有广泛影响的激素,因此所有的被试均处于典型的生理激活状态。

第二步:主试向被试说明注射后可能产生的反应,对三组被试作出不同的解释。

第1组:告知被试注射后将出现心悸、手颤抖、脸发烧等现象,即告知被试注射肾上腺后的真实反应;

第2组:告知被试注射药物后会出现身上发抖、手脚有点发麻,此外没有别的反应;

第3组:不对被试做任何说明。

第三步:让每组被试再分为两组,让其分别进入预先设计好的两种实验环境里休息,其中一种是惹人发笑的愉快环境,另一种是惹人发怒的情境。

结果:

结果的获得包括对被试的观察所得和被试的自我报告结果。结果显示第2组和第3组被试在J 俞决环境中显示出愉快的情绪,在愤怒情境中显示出愤怒情绪,第一组被试在两种情境下没有愉快或者愤怒的表现或体验。

(2)解释

人对生理反应的认知和了解决定了最后的情绪反应,但此结论并没有否认生理变化和环境因素对情绪产生的影响。因为假如情绪体验是由内部刺激引起的生理激活状态决定的,那么三组被试注射的全部是肾上腺素. 引起的生理激活状态应该是相同的,情绪表现和体验也应该相同; 而假如情绪是由外界环境决定的,那么不论哪组被试,进入愉快环境下就应该表现出愉快情绪,进入愤怒环境中就应该表现出愤怒情绪。

综合以上分析,可知情绪状态是由认知过程、生理状态和环境因素在大脑皮层中整合的结果。环境中的刺激因素,通过感受器向大脑皮层输入外界信息; 生理因素通过内部器官、骨骼肌的活动,向大脑输入生理状态变化的信息; 认知过程是对过去经验的回忆和对当前情境的评估,来自这三个方面的信息经过大脑皮层的整合作用,才产生了某种情绪体验。

9. 在一项研究中,让幼儿在自由活动的条件下自己选择游戏类型。游戏类型分为安静型和运动型,50名幼儿做出的选择如下表。请检验不同性别的幼儿选择游戏方式的差异是否具有统计学意

【答案】因为为小样本,所以采用

(1)建立假设

检验

:不同性别的幼儿选择游戏方式的差异不具有统计学意义

不同性别的幼儿选择游戏方式的差异具有统计学意义

(2)整理数据并计算

整理数据如下表所示: 值