使用过的隔热服存放应注意以下事项：（）。 使用后必须进行清洁处理，清除污渍晾干后方可存放。 每半年应进行一次检查，查看是否有受潮、铝箔脱落、霉变、虫蛀等现象。 避免与坚硬、锋利的物体接触，以防刮伤损失。 存放时间不宜超过二年。
在教学设计的学习者分析过程中，最需要分析的因素是（） 学习者的性别。 学习者的家庭背景。 学习者的认知特点。 学习者的体重。
进入灾区侦察和从事救护工作时允许消耗的氧气量规定，在倾角小于15°的巷道中行进时（） 只许将1/2允许消耗的氧气量消耗于前进途中，其余的1/2用于返回途中。 只许将1/3允许消耗的氧气量消耗于前进途中，其余的2/3用于返回途中。
制定薪酬计划的方法有两种，它们是（）。 从内而外法。 从上而下法。 从下而上法。 从外而内法。 从简而繁法。
突发公共卫生事件的定义包括下列哪些（） 造成或可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情。 突然发生的群体性不明原因疾病。 重大食物中毒和职业中毒。 其他严重影响公众健康的事件。
（）壁画创作尤盛，既为先秦礼教服务，也蕴含着神秘的原始宗教思想。
