教学设计的一般过程的第一个环节是：（） 教学目标分析。 教学前期分析。 教学策略选择。 教学媒体选择。
加强建设施工现场安全管理，建设、施工、监理单位均要建立健全安全生产隐患排查治理长效机制。
在教学设计前期分析部分，教师需要考虑的是（） 学生的认知水平。 学生的作品集展示。 检查软件进行的是否正常。 教学课件的制作。
较之传统的教学设计，信息化教学设计中特有的教学目标为（） 知识与技能。 解决问题。 信息素养。 过程与方法。
根据《关于深入开展电力安全生产隐患排查治理工作的通知》，电力企业自查总结报告及隐患排查治理情况（含统计表）应于（）前报电监会安全监管局。 6月30日。 7月30日。 8月30日。 9月30日。
小学生，有的空间观念非常强，有的计算能力强，有的则是分析问题的能力强。这主要是因为每个人的（）存在差异。
