2016年济南大学文学院古代汉语与现代汉语之现代汉语(同等学力加试)考研复试题库
● 摘要
一、名词解释
1． 指示语
【答案】指示语是指话语中跟语境相联系的表示指示信息的词语。
指示是语用研究中一个重要概念，涉及到一些词语，例如，代词、称谓、时间处所词语等。这些词语的具体或确切的指称意义，必须结合具体的语境才能准确理解。指示语主要有:
（1）人称指示; （2）时间指示; （3）空间指示; （4）其他的指示语还有话语指示和社会指示。
2． 互补
【答案】互补是语言里音与音之间的两种重要关系，是考察一个音素在具体语言中的作用的根据。如果两个音素出现的语音环境互相补充，这称作“互补关系”。音素在一个语言中的互补关系主要体现为组合条件的不同，特别是音节中的语音组合条件。互补的音素，如汉语的[a]语的[P]
个语音单位来使用，语音的互补关系是具体语言中归纳音位的重要原则之一。
3． 文白异读
【答案】文白易读是指在一些方言中，同一个字在不同的词中、不同的用途中有着不同的读法。它是指一个汉字由于受到不同时期、不同方言的影响，在该方言中，读书和平时说话的发音不同。例如客家话里，无论在口语还是书面语中，“生”字单用表示“性娩”或表示“活着”的时候读作[senl]，而在固定的词中却读作[sangl]，这种现象也被称为文白异读，前者是白读，后者是文读。
4． 复句
【答案】复句是由两个或两个以上意义上相关、结构上互不包含的单句形式组成的句子。构成复句的单句形式称作分句，复句中分句之间的结构关系用关联词语和语序来表达。根据分句的意义关系是否平等，复句又分作两大类:联合复句和偏正复句。联合复句又称等立复句、等立句、衡分复句，是指由两个或两个以上的分句平等地连接起来的复句。偏正复句又称偏正句、主从复句，是指由偏句和正句构成的复句。
5． 受事主语
【答案】受事主语是指动作接受者的主语，即当某一动词充当谓语时，由这一动作行为的承受者充当的主语。主语表示承受动作、行为的客体，也就是动作、行为所涉及的对象，即受事。主谓的语义结构是“受事+动作”。例如:羊││狼咬死了。这里的受事是广义的，涵义比一般也要
，英，不起区别词的语音形式的作用，如果彼此语音相似，它们就会被语言社会当做同一
宽泛一些，只要从意义上看可以认为是动作、行为所针对的对象，包括动作的承受者和对象，都是受事。
6． 音位的自由变体
【答案】音位的自由变体是音位变体的一种。它是指在有些语言或方言中，处在同样位置上的几个音可以自由替换而不起区别词的语音形式的作用。例如重庆、武汉、南京等地的[n]和[1]，东北有些地方的和
7． 层递
【答案】层递是修辞格的一种，是指用结构相似的平行语句表达层层递进或依次递降的事理。它主要是根据事物的逻辑关系，连用结构相似、内容递升或递降的语句，来表达层层递进的事理。无论是递升或递降，都是层层深入的。它借步步推进，使人们的认识层层深化，对表达的事理产生深刻的印象。比如“一根火柴，它自己熄灭了，却把别人点燃起来，引起了比自己大十倍、百倍、千倍以致数万万倍的熊熊大火。”
8． 语体
【答案】语体是指由于使用语言的社会场合或交际内容的不同，在同一语言或方言中产生的语言变体。语体可分为口语语体和书面语语体两类。口语语体又可分为:家常语体，即在家庭内部或熟人之间使用的语体; 正式语体，即在正式社交场合使用的语体; 典雅语体，即在隆重的公开集会和举行仪式时使用的语体等。书面语语体也可分为文学语体、科技语体、新闻报道语体等若干类。
和，在相同的环境中随便念哪一个都可以，那么[n]和[[1]
以及是相对应的自由变体。
二、简答题
9． 试联系你所熟悉的语言，谈谈什么是音高、音强、音长、音色，并谈谈它们在语音中的表现或作用。
【答案】（1）音高
音高指的是声音的高低，它决定于发音体振动的快慢。在一定时间内振动的快慢即指振动次数的多少，称作“频率”。在一定时间内振动快，次数多，频率就高，声音也就高，反之则低。汉语里有几种声调、几种语调的不同，主要是音高的不同变化决定的。
（2）音强
音强指的是声音的强弱，它与发音体振动幅度的大小有关。发音体振动的幅度称作“振幅”。振幅大，声音就强; 反之则弱。发音体振幅大小又取决于发音时用力的大小。语音的强弱是由发音时气流冲击声带力量的强弱来决定的。语言中的重音、轻音是由于音强不同所致。
（3）音长
音长指的是声音的长短，它决定于发音体振动的时间的久暂。发音体振动时间持续久，声音
就长，反之则短。在汉语部分方言如客家方言、粤方言中，入声调显得短促，非入声调较长。
（4）音色
，指的是声音的特色。音色的差别主要决定于物体振动所形成的音波波纹的音色又称“音质”
曲折形式不同，造成不同音色的条件主要有以下三种:
①发音体不同;
②发音方法不同;
③发音时共鸣器形状不同。
在汉语中，除音色外，音高的作用十分重要，声调主要是由音高构成的，声调能区别意义。音强和音长在语调和轻声里也起重要的作用。
10．被字句特点。
【答案】被字句是指在谓语动词前面，用介词“被（给、叫、让）”引出施事或单用“被”的
，被处置的结果多数带有遭受、不如意的语用色彩，少数是如意句子。它表示受事主语“被处置”
的和中性的。被字句不能由任何主动句变换而成，其特点主要有:
（1）动词一般是有处置性的。动词后面多有补语或别的成分。如果只用一个双音动词，前面就要有能愿动词、时间词语等状语。例如:“自行车叫我弟弟骑<走>了。”
; （2）主语所表示的受事必须是有定的。如果没有特定的语境，就不能说“一本书被他撕破了”
如果“一本书”前加上“这、那”成为有定的，就可以说了。
（3）能愿动词和表否定、时间等的副词只能置于“被”字前。例如“一切丑恶的现象〔应该〕被消灭”。
11．从某篇文章中选一个自然段，划分出句群，并分析各句群内部的结构层次和关系。
【答案】[一]在煤业联合公司大厦的总入口处，军队的夜间活动继续着。｜｜（解说）
[二]卡车和摩托车不断开来。｜｜｜｜（并列）[三]官兵们不断进进出出，步枪和马刺锵锵作响。｜｜｜（递进）[四]还听到外国人的刺耳的谈话声。｜（转折）[五]但是煤业公司的窗上都遮着黑纸。
12．绘制一个简表，说明四种语体及其风格。
【答案】
┌
13．朗读下面这首诗，把韵脚字写出来，并分析它的押韵，说明押韵格式并指出属于哪一韵辙。
韵母诗