“教师是教材的建设者”的意思不包括（ ）。 讲授教材。 选择教材。 修改教材。 自编教材。
在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的年代是（ ）。 1904年。 1922年。 1949年。 1986年。
在“对话一互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是（ ）。 教师是主体，学生是客体。 学生是主体，教师是客体。 都是主体。 都是客体。
我国的（ ）对未成年学生应尽的义务作了明确规定。 《义务教育法》。 《教育法》。 《未成年人保护法》。 《宪法》。
下列分别属于教育法律关系主体和客体的是( )。 教师学生 。 学生教师 。 学校教学仪器 。 教师学校。
下列命题是柏拉图所描述的是（ ）。
