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2017年山东大学哲学与社会发展学院312心理学专业基础综合之发展心理学考研题库

  摘要

一、单项选择题

1. 布鲁纳认为,基本概念、基本原理、基本方法和基本态度具有广泛的适用性,能运用于表面特征不同而结构特征相似的多种情境。这一观点所强调的迁移类型是( )。

A. —般迁移

B. 特殊迁移

C. 水平迁移

D. 逆向迁移

【答案】A

【解析】根据迁移内容的不同可划分为:一般迁移和特殊迁移,前者指将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去。特殊迁移指一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中去,或经过某种要素重新组合迁移到新情境中去。根据迁移内容的不同抽象和概括水平可分为水平迁移和垂直迁移。根据迁移的时间顺序可分为顺向和逆向迁移。

2. 下列统计分布中,不受样本容量变化影响的是( )。

A. 正态分布

B.T 分布 C. 分布

D. 二项分布

【答案】A

【解析】正态分布是一种概率分布,不受样本容量变化的影响。因此选A 。

3. 老年人记忆变化的总趋势是( )。

A. 记忆广度不变,但机械识记、再认和回忆等减退或下降

B. 记忆广度、机械识记下降,但再认和回忆等保持稳定

C. 随着年龄的增长而下降

D. 再认下降较多,而回忆下降并不明显

【答案】C

【解析】老年人记忆变化的总趋势是随着年龄的增长而下降的,表现为记忆广度、机械识记、再认和回忆等的减退或下降。

4. 下面是某选拔测验中四道选择题的项目分析数据,根据项目筛选的一般要求,最佳的项目是( )。

A.P=0.21, D=0.45

B.P=0.88, D=-0.30

C.P=0.47, D=0.43

D.P=0.62, D=0.15

【答案】A

【解析】在选拔测验中,难度(P[0, 1])最好接近于录取率,理论上,题目的难度接近或等于0.50是比较理想的,此时项目具有最大的鉴别力(D[-l,+1])。鉴别力指数D 在0.4以上,则认为题目很好。

5. 成人发展是由一系列交替出现的稳定期和转折期构成的。持这一观点的心理学家是( )。

A. 莱文森(D.Levinson )

B. 哈维格斯特(R.Havighurst )

C. 拉文格(J.Loervinger )

D. 何林渥斯(H.Hollingworth )

【答案】A

【解析】莱文森认为,成人发展是由一系列交替出现的稳定期和转折期构成的;哈维格斯特认为,成年中期是人一生中的一个特殊时期,它不仅是个体对社会影响最大的时期,也是社会向个体提出最多、最大要求的时期;拉文格认为,自我是人格的核心,自我发展是过程和类型的综合,即自我的发展既是一个过程,又是一个结果;何林渥斯最先提出要追求人的心理发展全貌,而不是满足于孤立地研究儿童心理,他的著作《发展心理学概论》是世界上第一部发展心理学著作。

6. 下表所示为一个有四种实验处理的设计方案。该研究设计属于( )。

A. 匹配设计

B.ABBA 设计

C. 拉丁方设计

D. 混合设计

【答案】C

【解析】拉丁方以表格的形式被概念化,其中行和列代表两个外部变量中的区组,然后将自变量的级别分配到表中各单元中。简单的说就是某一变量在其所处的任意行或任意列中,只出现一次。

7 随机抽取一个样本容量为100的样本,其均值平均值=80, 标准差S=10, 所属总体均值u 的95%.

的置信区间为( )。

A.[78.04, 81.96]

B.[60.40, 99.60]

C.[76.08, 83.92]

D.[79.80, 80.20]

【答案】A

【解析】Z=l.96,SE=S/根号(100)=1.故95%的置信区间为[78.04,81.96]。

8. 儿童发展的性别差异研究表明,学前男童和女童之间的最大差异在于( )。

A. 语文测试成绩

B. 数学测试成绩

C. 工作记忆容量

D. 游戏模式

【答案】D

【解析】学前期男童与女童的最大差异是游戏模式上出现了性别差异,此差异大于其他三方面。

9. 在概念形成的策略中,记忆负担最轻的是( )。

A. 保守性聚焦

B. 冒险性聚焦

C. 同时性聚焦

D. 继时性聚焦

【答案】A

【解析】采用保守型聚焦,记忆的负担最轻。

10.某儿童认为周围世界绕着他转,月亮跟着他走;他只知道自己有个哥哥,但不知道自己就是哥哥的弟弟。该儿童心理发展所处的阶段是( )。

A. 具体运算阶段

B. 前运算阶段

C. 后运算阶段

D. 形式运算阶段

【答案】B

【解析】前运算阶段是皮亚杰认知发展阶段论中儿童认知发展的第二个阶段,这一阶段儿童认知的特点有:相对具体性、不可逆性,自我中心性、刻板性。题中儿童认为月亮跟他走,不知道自己是哥哥的弟弟,具有明显的自我中心和不可逆思维。

11.科学儿童心理学的奠基人是( )。

A. 霍尔

B. 夸美纽斯

C. 达尔文