按照心理测量的特征可把心理测验分为（）、（）和（）。
王老师要求学生值日的时候把放在角落的痰盂洗干净，并对学生讲述了保持教室卫生对大家的好处。但是学生无动于衷。于是，王老师自己把痰盂刷洗干净。几天后，王老师惊奇的发现班里的痰盂干净了。王老师趁热打铁，利用班会和学生讨论了群体与个体的关系，学生们讨论得热火朝天。从此后，王老师再也没有为班级卫生操心。王老师用了什么方法改变了学生的态度和行为？（） 树立榜样。 价值辨析。 强化与惩罚。 群体约定。
从教学评价的功能来划分，教学评价可分为（）评价和（）评价。
指导教学是以（）为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。 学生。 教师。 学习成绩。 教材。
简述课堂问题行为的处置与矫正？
程序教学的创始者是（）。
