心理评估即可采用（）的方法，也可以采用（）的方法。
教师常有一种错觉，以为学生必定按他们讲的意义去理解。这属于课堂交往中的（）。 课堂语言障碍。 心理障碍。 角色地位障碍。 课堂效果障碍。
选择教学方法的主要依据是（）。 教学目标和学生学习结果的类型。 教学媒体。 教师的爱好。 教学有法，教无定法。
以下属于心理测验的是（）。 人格测验。 认知测验。 观察法。 自述法。 评估性会谈。
程序教学的创始者是（）。 斯金纳。 普莱西。 加涅。 布鲁纳。
王老师要求学生值日的时候把放在角落的痰盂洗干净，并对学生讲述了保持教室卫生对大家的好处。但是学生无动于衷。于是，王老师自己把痰盂刷洗干净。几天后，王老师惊奇的发现班里的痰盂干净了。王老师趁热打铁，利用班会和学生讨论了群体与个体的关系，学生们讨论得热火朝天。从此后，王老师再也没有为班级卫生操心。王老师用了什么方法改变了学生的态度和行为？（）
