2018年山东省培养单位海洋研究所838环境化学考研强化五套模拟题
● 摘要
一、名词解释
1． 三致效应
【答案】三致效应是指环境污染往往具有使人或哺乳动物致畸、致突变和致癌的三种作用的统称。致突变作用是指生物细胞内DNA 改变，引起的遗传特性突变的作用。致癌是体细胞不受控制地生长，能在动物和人体中引起致癌的作用。致畸作用是指人或动物在胚胎发育过程中由于各种原因所形成的形态结构异常。
2． 生物积累
【答案】生物积累是指生物从周围环境（水、土壤、大气）和食物链蓄积某种元素或难降解物质，使其在机体内的浓度超过周围环境中浓度的现象。生物放大或生物富集是属于生物积累的一种情况。生物积累也用生物浓缩系数表示。
3． 内分泌干扰物
【答案】
内分泌干扰物又称环境激素，是指环境中存在的能干扰人类或动物内分泌系统诸环节并导致异常效应的物质。它是一种外源性干扰内分泌系统的化学物质，它们通过摄入、积累等各种途径，并不直接作为有毒物质给生物体带来异常影响，而是类似雌激素对生物体起作用，即使数量极少，也能让生物体的内分泌失衡，出现种种异常现象。这类物质会导致动物体和人体生殖器障碍、行为异常、生殖能力下降、幼体死亡、甚至灭绝。
4． 环境污染【答案】环境污染是指有害物质或因子进入环境，并在环境中扩散、迁移、转化，使环境系统结构和功能发生变化，对人类或其他生物的正常生存和发展产生不利影响的现象。环境污染可以是人类活动的结果，也可以是自然活动的结果，或是上述两类活动共同作用的结果。
二、简答题
5． 砷在环境中的迁移与转化。
【答案】砷在环境中的迁移与转化如下：
（1）在天然水体中
砷的存在形态为
碱性水环境中，
砷主要以
和
（2）在土壤中
砷主要与铁、铝水合氧化物以胶体结合的形态存在，水溶态含量极少。
（3）砷的甲基化
砷的生物甲基化反应和生物还原反应是它在环境中转化的一个重要过程。因为它们能产生一些可在空气和水中运动并相当稳定的有机金属化合物。但生物甲基化所产生的砷化合物易被氧化和细菌脱甲基化，结果又使它们回到无机砷化合物的形式。形式存在；
在和在天然水的表层中，由于溶解氧浓度和形式存在；
在的的水环境中，
则主要以三价的
高，pE 值高，pH 值在4〜9之间，
砷主要以五价的
形式存在。以上这些形态的砷都是水溶性的，它们容易随水发生迁移。
6． 在自然修复过程中，需要的环境条件有哪些？
【答案】微生物修复技术是指通过微生物的作用清除土壤和水体中的污染物，或是使污染物无害化的过程。它包括自然和人为控制条件下的污染物降解或无害化过程。在自然修复过程中，利用土著微生物的降解能力去除环境中的污染物质，但需要有以下环境条件：
（1）有充分和稳定的地下水流
任何动植物的生长、发育都离不开水资源，充分、稳定的水分供给是前提。
（2）有微生物可利用的营养物
自然修复过程中，微生物起到很重要的作用，提供足够微生物使用的营养物质，有利于自然修复过程的进行。
（3
）有缓冲
环境的
然修复影响较小。
（4）有使代谢能够进行的电子受体
土壤中污染物氧化分解的最终电子受体的种类和浓度极大地影响着污染物降解的速率和程度。的能力
能力之后
，就比较稳定，对自值对动植物的生长过程影响很大，
环境有缓冲
7． 植物修复研究的发展趋势是怎样的？
【答案】植物修复研究的发展趋势如下：
（1）通过调查与分析，寻找新的生物量大的超积累植物。
（2）筛选生物量大、具有中等积累重金属能力的植物。
（3）采用植物基因技术，培育一些生物量大、生长速率快、生长周期短的超积累植物。
（4）深入研究超积累植物和非超积累楦物吸收、运输和积累重金属的生理机制，从而通过适当的农业措施如灌溉、施肥、调整植物种植和收获时间、施加土壤改良剂或改善根际微生物，提高植物修复效益。
三、论述题
8． 讨论【答案】（1）图
的变化，可以看出在不同值下水环境中物质的浓度情况；一般
值的关系式，然后按照下可以互相转化的系列物质，列出每一种成分与图、图、
图、图、图的含义、画法以及区别。图的含义、画法及区别如下：描述水环境物质浓度随是针对某一在不同
（2）图这些方程式画图。在涉及沉淀反应时可以确定沉淀区域及其边界。
描述水环境物质浓度随
是针对某一在不同
（3）图
值随的变化，可以看出在不同
与值下溶液的（即氧化还原状下可以互相转化（发生氧化还原反应）的系列物质，保持值的关系式，然后按照这些方程式画图，就会出现不同的变化，可以看出在不同值下水环境中物质的浓度情况；一般下可以互相转化（发生氧化还原反应）的系列物质，列出每一种成分与值的关系式，然后按照这些方程式画图。描述水环境中溶液的态）情况；一般是针对某一在不同总浓度一定，列出每一种成分的
氧化还原区域及艽边界。
9． 己知与水反应生成的主要配合物及平衡常数如下：
请用图表示在纯水中的溶解度与pH 的关系。
【答案】
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