● 摘要
儿童的成长与发展是学校、家庭和社会综合作用的结果。当前，面对日益复杂的家校环境，学校和家庭的关系正逐渐由传统的主导和服从转向平等与合作。家长委员会作为促进家校合作的一种重要形式，在我国还处于探索阶段。尽管目前家委会建设取得了一定的成绩，但依然存在许多不足之处，家委会并未充分其发挥作用。 本文通过文献分析法、问卷调查法及访谈法等方法对北航附小的家委会建设现状展开了研究。首先，通过阅读大量文献，本文总结出了小学家委会建设应具备的特征，为北航附小家委会建设提供了参考依据。 其次，本文通过问卷调查法及访谈法研究了北航附小家委会建设的成功之处及不足之处。研究发现，北航附小家委会的成功之处表现在：家长普遍认识到位，现代化沟通工具齐全，校内外活动丰富多彩，家委会成员配合默契。不足之处包括：家长参与家委会工作普遍心有余而力不足，家长对家委会工作的支持力度有待加强，家委会成员的代表性有待提高，家长参与家委会的机会有待增加，家委会代表家长与老师对话的功能有待提升，家委会作为家校沟通桥梁的作用有待加强，家委会对家长家庭教育水平的影响力有待加大，家委会参与、评价学校工作的职能有待落实等。 再次，本文分析了北航附小家委会建设成功之处背后的原因即：学校重视家委会工作，家委会成员尽职尽责，家委会内部分工细致。同时指出其不足之处的原因是：政策法规支持力度不够，家委会相关宣传不到位，家委会组织结构不严密，家委会工作重点定位不准，家委会工作缺少监督与考核等。 最后，针对北航附小家委会建设中存在的不足之处，笔者提出了以下几点对策，即：加大对家委会的宣传力度，加强家委会组织建设，加强家委会家校沟通的纽带作用，扩大家委会对家庭教育的影响力，引入监督及竞争机制等。 笔者认为，未来北航附小依然要秉承务实的精神，在继承和发扬家委会建设成功经验的基础上不断完善家委会工作，充分发挥家委会的应有职能，更好地促进孩子的健康成长。 关键词：家长委员会； 家校合作；现状
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