在学习《我国公民的政治权利与义务》时，王老师带领学生模拟选举机关代表的场景，让学生体验如何运用自己的政治权利，王老师采取的教学资源是（）。 人力资源。 信息资源。 活动体验资源。 文字、图片资源。
教师在讲授《事物发展的前途是光明的，道路是曲折的》时，主要采用播放中华人民共和国成立历程视频的方式进行教学，这是属于（）。 讲授法。 演示法。 谈话法。 情境法。
教师在讲授《政治权利和义务：参与政治生活》的准则的时候，先指导学生回顾上一节学习内容，提出问题：“我国是人民当家作主的社会主义国家，公民有哪些政治权利和义务？如何行使公民的政治权利？”某教师以这样的形式为开场白，目的是（）。 发挥温故而知新的作用进入新课。 导入新课，引导感情共鸣。 多种方式树立正确的价值观。 对前一课的巩固提高。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，要把提高质量作为教育改革发展的核心任务。衡量教育质量的根本标准是（）。 培育办学特色、促进教育内涵发展。 培养大批专门人才和拔尖创新人才。 提高全体学生的科学文化素质。 促进入的全面发展、适应社会需要。
改革开放以来我国教育事业快速发展，大大提高了全民族的素质，实现了从人口大国向（）的转变。 人力资源强国。 人力资源大国。 人才强国。 教育强国。
水泵反转是造成水泵（）的原因之一。
