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问题:

[单选] 教师在讲授《政治权利和义务:参与政治生活》的准则的时候,先指导学生回顾上一节学习内容,提出问题:“我国是人民当家作主的社会主义国家,公民有哪些政治权利和义务?如何行使公民的政治权利?”某教师以这样的形式为开场白,目的是()。

A . 发挥温故而知新的作用进入新课
B . 导入新课,引导感情共鸣
C . 多种方式树立正确的价值观
D . 对前一课的巩固提高

新课程对学生学习的评价与过去比较,突出表现为更加注重对()。 学生思维水平的评价。 学生学习能力的评价。 知识掌握程度的评价。 学生学习过程的评价。 在学习《传统文化的继承》时,李老师利用课下时间带领学生到市博物馆去参观学习,体验中华文化之精深,李老师的做法体现思想政治学科的教学原则是()。 方向性原则。 创新性原则。 师生民主合作原则。 课内课外教学活动相结合原则。 在学习《我国公民的政治权利与义务》时,王老师带领学生模拟选举机关代表的场景,让学生体验如何运用自己的政治权利,王老师采取的教学资源是()。 人力资源。 信息资源。 活动体验资源。 文字、图片资源。 水泵反转是造成水泵()的原因之一。 不出水。 扬程降低。 轴承过热。 功率过大。 坚持马克思主义基本观点教育与把握时代特征相统一,是高中思想政治课的()之一。 培养目标。 核心价值。 基本理念。 基本内容。 教师在讲授《政治权利和义务:参与政治生活》的准则的时候,先指导学生回顾上一节学习内容,提出问题:“我国是人民当家作主的社会主义国家,公民有哪些政治权利和义务?如何行使公民的政治权利?”某教师以这样的形式为开场白,目的是()。
参考答案: A

  参考解析

在学习新课之前,回顾上节课的内容是每个学科常用的导入方法,因此选择A温故知新引入新课。

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