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问题:

[单选] 在学习《我国公民的政治权利与义务》时,王老师带领学生模拟选举机关代表的场景,让学生体验如何运用自己的政治权利,王老师采取的教学资源是()。

A . 人力资源
B . 信息资源
C . 活动体验资源
D . 文字、图片资源

教师应该树立()的课程资源观,整合并优化课程资源,充分发挥各种课程资源的人文教育功能,使之为课程实施和教学服务。 ①融合 ②开放 ③发展 ④单一 ①②③。 ①③④。 ②③④。 ①②④。 离心式水泵不上水的主要原因是水泵或吸水管内有()没排尽。 冷水。 热水。 杂质。 空气。 新课程对学生学习的评价与过去比较,突出表现为更加注重对()。 学生思维水平的评价。 学生学习能力的评价。 知识掌握程度的评价。 学生学习过程的评价。 教师在讲授《政治权利和义务:参与政治生活》的准则的时候,先指导学生回顾上一节学习内容,提出问题:“我国是人民当家作主的社会主义国家,公民有哪些政治权利和义务?如何行使公民的政治权利?”某教师以这样的形式为开场白,目的是()。 发挥温故而知新的作用进入新课。 导入新课,引导感情共鸣。 多种方式树立正确的价值观。 对前一课的巩固提高。 思想政治课强调加强思想政治方向的引导与注重学生成长的特点相结合,就是着眼于学生成长阶段的特点,处理好“()”与“讲求实效”的关系。 坚持灌输。 注入式教学。 探究式教学。 多元价值。 在学习《我国公民的政治权利与义务》时,王老师带领学生模拟选举机关代表的场景,让学生体验如何运用自己的政治权利,王老师采取的教学资源是()。
参考答案:

  参考解析

让学生模拟场景,来体验的教学资源是活动体验资源。

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