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一、单项选择题

1． 变量X 与变量Y 之间的相关系数等于0.6，说明（ ）.

A.X 变化解释了Y 变化中的36%

B.Y 变化解释了X 变化中的60%

C.X 变化解释了Y 变化中的60%

D.X 和Y 的协方差比例为36%

【答案】C

2． 在下列量表中，哪一种具有计算题目分辨力的功能? （ ）

A 、利克特量表

B 、格特曼量表

C 、鲍格达斯量表

D 、语义差异量表

【答案】A

【解析】目前使用最广泛的总加量表是利克特量表，只有总加量表具有计算分辨力的功能。

3． 下列不属于用来描述变量的离散趋势的特征值是:（ ）

A 、异众比率

B 、四分互差

C 、中位数

D 、极差

【答案】C

【解析】《袁方:社会研究方法教程》中位数一般用于描述定序及定序以上测量尺度的变量的集中趋势。

二、多项选择题

4． 统计推论的主要方法有（ ）

A 、差异分析

B 、参数估计

C 、量数统计

D 、趋势预测

E 、假设检验

【答案】BE

【解析】统计推论分为两类:参数估计和假设检验。

5． 下列研究技术属于文献研究方法的有（ ）。

A 、第二手分析

B 、内容分析

C 、现存统计资料分析

D 、参与观察

E 、深度访谈

【答案】ABC

【解析】根据研究的具体方法和所用文献类型的不同，可以将文献研究划分为若干不同的类型。其中社会研究者最常用的有内容分析、二次分析和现存统计资料分析。这三种文献研究方法的基本特征和内在逻辑都是相同或相似的。只是在具体应用上，它们各自的侧重点有所不同。内容分析主要用于对大众传媒信息，尤其是对报刊、杂志、广播、电视的分析，其适用面也最为广泛; 二次分析主要是对其他研究者先前所收集的原始数据进行的再次分析和研究，这种方法的运用需要有一个基本的前提，这就是现实社会中应存在大量的原始数据，并且研究者可以找到和获得它们; 现存统计资料分析则主要集中于对那些由国家和各级政府部门所编制的统计数据进行分析. 这种方法在社会学、人口学、经济学等学科中应用比较普遍。

三、判断并改错

6． 信度指的是测量工具能够准确测出所要测量的变量的程度。

【答案】错误

【解析】（1）信度即可靠性，它指的是采取同样的方法对同一对象重复进行测量时，其所得结果相一致的程度。信度的基本类型:①再测信度; ②复本信度; ③折半信度。

（2）效度是指测量工具或测量手段能够准确测出所要测量的变量的程度，或者说能够准确、真实地度量事物属性的程度。效度的类型:①表面效度; ②准则效度; ③构造效度。

（3）信度与效度的关系:测量的信度与效度之间存在着某种既相互联系，又相互制约的关系。①一般来说，缺乏信度的测量肯定也是无效度的测量; 而具有很高信度的测量并不意味着同时也是高效度的测量; ②研究者在追求测量的信度时，往往会在一定程度上损害或降低测量的效度; 反之，当研究者努力提高测量中的效度时，其测量的信度则同样会受到影响。

7． 在社会研究中研究者用个体层次的资料来解释宏观层次的现象，其所犯的错误称为“层次谬误”。

【答案】错误。

正确表述:“简化论”错误，它指的是研究者用个体层次的资料来解释宏观层次的现象。

8． 在研究两个定序变量之间关系的时候，使用的检验方法是t 检验。

【答案】错误。

【解析】正确表述为:如果采用t 检验方法来检验两个变量之间的相关性是否显著，通常表明这两个变量都是定距变量。

9． 正态分布的均值是0，标准差是1。

【答案】错误

【解析】标准正态分布的均值是0，标准差是1。

10．定距变量和定距变量之间的相关系数具有消减误差比例的性质。

【答案】错误。

【解析】定距变量和定距变量之间的相关系数就是皮尔逊相关系数（或称皮尔逊积差相关系数）r 。r 本身不具有消减误差比例的意义，但其平方（又称为决定系数）具有消减误差比例的意义。

11．实证主义方法论认为研究社会现象和人们的社会行为时，需要充分考虑到人的特殊性，考虑到社会现象与自然现象之间的差别。

【答案】错误。正确表述为:

人文主义的方法论认为，研究社会现象和人们的社会行为时，需要充分考虑到人的特殊性，考虑到社会现象与自然现象之间的差别。

四、思考与实践

12．简述纵向研究的定义与类型。

【答案】纵向研究指的是在若干个不同的时间点上收集资料，用以描述现象的发展变化，以及解释不同现象前后之间的联系。纵向研究主要有三种不同的类型:

（1）趋势研究指的是对一般总体随时间推移而发生的变化的研究。趋势研究的目的是通过对一般总体在不同时期的态度、行为或状况进行比较，以揭示和发现社会现象的变化趋势和规律。

（2）同期群研究又称做人口特征组或共同特征组研究，它指的是对某一特殊人群随时间推移而发生变化的研究。在这种研究中，每次研究的样本并不相同，即每次研究的具体对象可以不一样，但他们必须都同属于这一特殊人群。这种特殊人群通常都与时间或年代相关。

（3）同组研究称为定组研究或追踪研究，它指的是对同一组人随时间推移而发生变化的研究。同组研究与同期群研究比较相似，二者的区别在于同组研究每次研究时，所用的都是同一个样本，即第一次研究了这些人，以后每次再研究时，依旧还是找这些人作样本，无论这些人分散在哪里，都要一一找到进行研究。