下列哪项属于健康教育评价中健康行为的变化指标（） 患病率。 发病率。 月病假率。 正确卫生习惯的形成率。 干预活动覆盖率。
王某的日常行为中哪项不是日常促进健康的行为（） 维持正常体重。 适量饮酒，不吸烟。 每晚睡眠7～8小时。 每月锻炼5次（每次约35分钟）。 定时进早餐。
学校健康教育的评价重点应放在（）上. 健康教育工作的内容。 健康教育工作的结果。 健康教育工作的目标与目的。 健康教育工作的过程。 健康教育工作的所有方面。
健康行为指导的目的是帮助学生把学到的卫生知识渗透到（）中. 日常学习。 日常锻炼。 日常生活。 疾病防治。 健康促进。
提高儿童青少年卫生科学知识水平的目的是将儿童青少年的（）引向正确的方向. 行为。 习惯。 认知。 学习态度。 健康观念。
学校健康教育的评价重点应放在（）上.
