[多选] 把握培训课程决策的依据．主要来自以下几个方面：（）。

企业培训课程的备课任务是要研究大纲、教材．依据教学目标、课程内容、教材和学员的具体情况设计和编写教学方案。备课要明确的目的任务有：（）。 知识性目标。 能力性目标。 思想性目标。 社会性目标。 行为性目标。 哌唑嗪的不良反应可表现为（） 低血钾。 消化性溃疡。 水钠潴留。 粒细胞减少。 体位性低血压。 教学系统设计要素中的教学目标中，其技能指标是：（）。 操作。 理解。 控制。 运转。 评价。 企业培训师在课堂上传递信息，表情达意主要靠：（）。 语言。 体态。 板书。 学员积极参与。 现代多媒体技术。 女性，49岁，近一个月来频繁发作胸痛，多于休息和躺卧时发生，含服硝酸甘油后数分钟可以缓解。今晨持续剧烈胸痛2小时，含服硝酸甘油无缓解。

患者入院后出现四肢厥冷、出汗、心率106次／分，血压90／70mmHg，尿比重1.024，中心静脉压13mmH₂0，首选治疗药物是（）。 把握培训课程决策的依据．主要来自以下几个方面：（）。