简述发现学习的步骤。
郑板桥的《渔家》：“卖得鲜鱼百二钱，余粮炊饭放归船。拔来湿苇难烧着，晒在垂杨古岸边。”诗中的“百二钱”是货币在发挥如下作用（） ["价值尺度","贮藏手段","流通手段","支付手段"]
简述"纲要信号"图示法的教学过程的步骤。
简述地理教学方法的特点。
发展中国家与发达国家的经济合作，给发展中国家带来的好处有（）①能够解决资源不足的状况②能够解决资金不足的困扰③能够促进管理水平的提高④能够促进民族工业的发展 ["①②③","②③④","①③④","①②④"]
简述讲授法的分类。
