当前位置:问答库>考研试题

2016年西北大学新闻学院814新闻传播业务之《当代新闻写作》近年本科生期末试题汇编

  摘要

班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________

___________________________________________________________________________________________________ 一、名词解释 1. 大特写 【答案】大特写是指抓住社会热点中的事件、人物或现象,对新闻事实作全方位、多侧面的报道,用优美的文笔、新颖的题饰、突出的照片吸引读者的一种报道形式。大特写重在对题材的深度和广度有所开掘,其特质在于题材的广度和深度。它常常表现大时间、大空间、大跨度、大问题,表现事物的全方位、多角度、多侧面、多色彩。 2. 新闻 【答案】新闻是指传达事物最新变动状态的信息。新闻信息是人们众多信息需求中的重要部分; 新闻信息在现代社会主要依靠大众传播媒介来传递; 通过大众传播媒介传播的新闻信息就称为“新闻报道”,它有别于规模较小的民间口头传播的新闻。 3. 工作通讯 【答案】工作通讯是指问题性、论述性、经验性的通讯。它以提出问题、分析问题和介绍经验为主要内容,以指导工作和思想为主要目的。自改革开放以来,这一类通讯有很大的发展,显示了它的生命力。因为社会在发生急剧变革的时代,新矛盾、新问题、新情况、新经验层出不穷,需要揭示和评论,需要总结和介绍。 4. 新闻主题 【答案】新闻主题是指一篇报道的主旨。新闻材料的取舍、新闻结构的安排、新闻语言的表达,都受新闻主题的制约,都是为表现新闻主题服务的。新闻主题是整篇报道的灵魂,它隐藏于新闻素材之中。 5. 批评性新闻 【答案】批评性新闻又称揭露性新闻、问题报道、负面报道,在西方则干脆称之为“揭丑”报道,是指媒介实施的一种舆论监督行为,对于协调利益集团的关系,扶正祛邪,惩恶扬善,促进政治民主化,推动社会公正、公平地发展等,都具有十分重要的作用。 6. 新闻速写 【答案】新闻速写是一种小小的精品,选材很严,用笔很简,只反映现实生活的掠影、一瞥,不作工笔细描。它的特点是一快二短三粗略,要点清晰,以少胜多,简洁朴素,明快有力。它有消息之简洁而不失之于枯燥,有通讯之形象而不失之于铺张。要求记者及时敏锐地抓取丰富复杂、瞬息万变的现实生活中动人的一瞬间,难忘的一瞬间或富有特色的一瞬间,速记成篇,写出急就章; 内容上缩龙成寸,以小见大,切近日常生活,有形有态,光鲜如画,使读者感到可读、亲切,值得品味。 二、简答题

7. 怎样在人物新闻中表现人物内心世界与思想品格?

【答案】在人物新闻中表现人物内心世界与思想品格应注意以下几个方面的问题:(1)“将活人的唇舌作为源泉”(鲁迅语)言为心声,言谈是揭示人物内心世界的重要手段。著名记者法拉奇在采访的时候,

经常用一些极其尖锐的问题刺激采访对象,使采访对象激动得不可抑制,终于在无意中敞开原先紧紧封闭着的内心世界。她的这种采访策略,耐人寻味。

(2)记其行而明其心

通过刻画新闻人物的行动,间接反映其内心世界。

(3)通过捕捉人物的神态、语调的变化来展示人物的内心世界或性格特征

我们在采访中不仅要注意新闻人物的言行,还要注意他的神态风采,注意他在谈话过程中的停顿踌躇、声调变化、词汇选择等易被一般人所疏忽的细节,从而借此揭不出对方“只可意会,不可言传”之处,让读者体会出新闻人物未道出的真情。

8. 工作通讯写作的基本要求是什么?

【答案】工作通讯写作的基本要求有以下几个力一面:

(1)提出的问题具有现实性,切合当前下作需要

现实性是指具有普遍意义和迫切意义。工作通讯很明确是为了解决实际问题的,一般都应当有的放矢,有感而发,针对性强,而不能“隔靴搔痒’夕,或无的放矢,无病呻吟。工作通讯所提出的问题,是当前贯彻党的方针政策中迫切需要解决的新问题,是实际生活中尚未引起注意或尚无现成经验的问题,是具有启发作用和普遍教育作用的问题,也是人民群众和各级干部十分关切的、有共同兴趣的问题。问题抓得是否具有现实性,决定了整篇通讯的生命力。有的放矢地提出了问题,旗帜鲜明地回答了问题,就能发挥极大的指导作用。工作通讯所抓的问题主要是:

①社会前进过程中新冒出来的问题。

②实际工作中长期积累起来而未引起注意的问题,或长期存在而未找到解决办法的问题。

③人民日常生活中经常要注意解决的问题。

新闻工作者不要怕反映矛盾和问题,不要绕开这些问题和矛盾走。要面对现实,提出问题,分析问题,解决问题,这样,才能真正把报纸、电台、电视台办到广大受众心坎上去。

(2)阐述问题和经验力求具体透彻

工作通讯大多数涉及工作中的经验教训,如何把问题、经验讲清讲透彻,便于人们了解经验的精神实质、问题的前因后果,便于他们掌握和运用,就成为写作上的关键1步。

写消息可以只是客观地引述别人的见解,写工作通讯却一定要有记者自己的分析和判断,要靠作者运用事实和论理说服受众。因此,在采写时要注意向事实的深处开掘,要解剖矛盾,分析事物,抓住事物的内部联系,防止一二三四的数字罗列,架床叠屋的材料堆砌。“分析好,大有益”。有分析,才能有发现; 有发现,才能启迪人。

9. 风貌通讯在写作中应注意哪些方面?

【答案】写作风貌通讯,应注意以下几点:

(1)善于观察,突出见闻

风貌的变化,主要来自观察。记者写作风貌通讯,必须有两个方面的特点:一是必须有作者的实地观察、真见真闻; 二是必须有作者的直接感受、现场印象。为此,要做到以下儿点:

①现实材料要多而实而新,背景材料要少而精而明。不要把真实、具体的事物、面貌作抽象化、概念化的交代和空洞的叙述,不要忽视一掠而过的见闻。

②通常采用移步换形的描写方法,像带领读者去参观一般,娓娓动听地给人们介绍自己的所见所闻。要在作品中交代“行”的路线。“行”,就是现场,就是动感,就是吸引力; “行”有起始和终结,以行

为线索就能使文章顺而有序。

(2)抓住特征,着力写“变”

风貌通讯既然是写事物发展过程中的新变化、新面貌,就要善于写出动中之变,以作者亲眼所见、亲耳所闻的事实,娓娓动听地给人们作介绍。客观事物的状貌和变化,表现在各个方面、各个环节,任何人都难以做到点滴不漏地介绍给别人。这就要在现状和变化之中,找出能够充分体现其特征的东西来写。作者要善于抓住那些有个性、有时代气息的具体事实,生动地写到自己的文章中来,让人们去获知和品味。

风貌通讯,一定要透过自然风物、社会民情、历史地理的描写,反映出时代前进的步伐,使之洋溢着时代气息、时代精神。要反映时代气息,就有一个新旧材料的对比问题。没有对比,就说明不了变化。

要注意运用背景材料,作对比的描写、对比的叙述。包括:

①纵的比较。即过去和现在比较。这种比较,是把过去旧面貌作为衬托,来突出现在的新面貌,从而体现出事物的变化。

②横的比较。即面上的比较。单位之间、地区之间、国内外之间的比较。这种比较可以使新面貌更加鲜明突出。

通过比较写变化,可以写场面状貌的对比,写具体数字的对比,人们心理状态的对比,人物群众语言的对比。

(3)缘物寄情,感同身受

风貌通讯以叙事为主,但可以较多地发表议论和抒情,使通讯叙议结合,情景交融,深深地打动人、感染人。作者要尽量进入角色,做到物我相融。一般地说,风貌通讯所介绍的风貌,是作者经过实地采访、自己感兴趣的。所以在向读者介绍时,会较多地带上主观的感受,感情色彩比较浓厚。作者不应是纯客观的记录者,而应是新时代、新生活和新风貌的讴歌者。要善于将现场见闻、历史事实、群众对话、个人回忆等巧妙地揉合在一起,形成一幅幅情景交融的生活画面,以唤起千百万人为建设更美好的未来而努力奋斗的热情。

(4)知识丰富,文笔增趣

风貌通讯,‘常常以旅行为经,以历史地理文化科学知识为纬,作综合立体交叉的记叙。风貌通讯使各种人都感兴趣的原因之一,就是它的知识性、趣味性。谁不希望自己见多识广呢? 一个人不能够做到事事阅历,处处亲临,那就要靠间接的传播。风貌通讯就担当着传播知识的任务。它又不同于课堂上的传授灌输,而着重于有声有色地介绍现场见闻。所以,知识又和情趣结合在一起,使人便于接受,乐于接受。文笔技巧要好,使文章有一种魅力。

风貌通讯在写知识和情趣时,还要注意到真实性和科学性,要处理好知识性、真实性和科学性之间的关系。此外,写作风貌通讯还要注意把一些难懂的名词、术语化成通俗易懂的话向读者介绍,使文章更好地面向大众。

10.通讯应该怎样提炼主题?

【答案】通讯提炼主题的要求是:集中、新鲜、深刻。

(1)集中

通讯的主题要集中一点,突出一点,主要宣传一种思想,提出一个问题,提供一项经验。这就要求开掘得深一点,抓准了,把它写深写透。切忌散和乱,羊头上抓抓,狗头上摸摸,东一榔头西一棒,大导语套小导语,枝枝“r}r,七股八岔; 或者搞事例堆砌,罗列现象,使读者不得要领,不能留下一个深