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问题:

[问答题,简答题] 义务教育的教学计划有哪些基本特征?

普通学校教学任务有哪些? 在特定工作岗位、组织环境和文化氛围中的成绩优异者所具备的可以客观衡量的个人特质是()。 ["工作成熟度","领导效能","需要层次","胜任特征"] 什么是教学。包含哪些方面? 教科书的编写应遵循哪些原则? 课程评价过程中要解决哪些问题.经历哪些步骤? 义务教育的教学计划有哪些基本特征?
参考答案:

(1)强制性。义务教育教学计划不是普通的教学计划,它是国家实施义务教育的具体保障,其制定的依据是义务教育法,体现了义务教育法的基本精神,因此,具有强制性。
(2)普遍性。义务教育课程计划的适用范围要比普通的课程计划宽得多,它规定的培养目标和课程设置等。是针对全国绝大多数学校、绝大部分地区和绝大部分学生的,既不过高也不过低。
(3)基础性。义务教育课程计划的作用就在于充分保证为学生的各种素质全面和谐地发展打下好基础。课程门类要齐全,不能重此轻彼.各门课程的课时比重要恰当。

  参考解析

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