教学过程的基本阶段有哪些?
下面有关效标参照的说法不正确的是（）。 按照某一效度标准可以预测效标群体工作优劣。 效标参照对于定义胜任特征很关键。 一个特征品质即使对现实世界不能做出差异化的预测，也可称之为胜任特征。 最常用于胜任特征研究的效标是：优秀效标和合格绩效。
教学的作用是什么?
关于人员甄选正确的陈述是()。 这一阶段中对应聘者绩效的准确预期是最为关键性的事件。 这一阶段主要依据管理者的判断，技术性含量不高。 组织所需要的人员一定是最优秀的人员。 最终的录用决策应当由人力资源部门作出。
义务教育的教学计划有哪些基本特征?
在特定工作岗位、组织环境和文化氛围中的成绩优异者所具备的可以客观衡量的个人特质是()。
