题目：聋人和听力正常人语言理解和生成的实验研究

本实验通过比较聋人和听力正常人分别在手语、口语和从心理语言学的角度和思维方式上较详细地分析了产生这些差异的原因。结果显示聋人虽然在书面语的输入输出条件下语言理解和生成的能力显著落后于听力正常的人，但其在手语的输入、输出条件下语言理解和生成的能力与正常人的口语相比无显著差异，甚至在以形象思维为主的指标上成绩还略高于听力正常人。另外，本文在实验的基础上支持了聋校双语教学的主张，提倡聋人在聋文化和听文化中成为自由生活的双语平衡者。