神经系统对代谢的调节属于（）。 细胞调节水平。 器官调节水平。 整体调节水平。 无氧代谢的调节。
抗阻练习对下列哪个器官产生的影响最大？（） 骨骼。 心血管。 呼吸。 肌肉。
葡萄糖进入肌肉细胞后不能进行的代谢是（）。 糖异生。 糖原合成。 有氧氧化。 糖酵解。
在体育教学中为促进学生心理健康水平的提高，要注意创设一些专门的（）。 器材。 情景。 音乐。 场地。
用手掌附着在一定部位，直线往返移动，主要功效为温经通络、消肿、健胃脾的按摩手法为（）。 摩法。 擦法。 揉法。 滚法。
儿童少年（）之后肌肉开始迅速增长。
