命题委员会为5～10年级准备数学竞赛试题，每个年级各7道，且每个年级都有4道与任何其他年级不同，则最多有多少道不同的题? 33。 31。 29。 38。
以日本首都圈、韩国首都圈和英国都市圈为代表，国外首都圈在形成发展过程中采取了制定明确系统的发展规划、设立跨行政区的管理机构、颁布各种法律法规保障规划实施、构建合理的区域职能分工、重视交通设施建设等措施，并取得了显著成效。这些都对中国首都圈的发展具有借鉴意义。作者接下来最有可能论述的是： 建设首都圈对于目前中国社会建设的重要意义。 中国首都圈建设的现状及遇到的难题。 从规划、管理机构、法律保障等方面介绍日韩英的建设案例。 具体介绍日、韩、英等国首都圈、都市圈形成的历程。
我们可以强调教育的目的是为国家培养这样或那样的人才，但不能由此而唯目的化，而__________了教育的本质属性以及教育对象的特殊性——人的成才绝非机器的__________，绝非以专业知识、技能的掌握为标尺，至少还包含着个人人格的__________以及心灵的滋养。填入划横线部分最恰当的一项是： 忘却 制造 塑造。 忽视 锻造 健全。 扭曲 制作 培养。 迷失 打造 完善。
一个气势豪迈的词儿正在流行起来，这个词儿叫做：打造文化。常常有媒体报道，某某地方要打造某某文化了。这文化并非子虚乌有，多指当地有特色的文化。这自然叫人奇怪了，已经有的文化还需要打造吗?应该说。使用某些行政手段，是可以营造一些文化氛围、取得某些文化效应的。但这种打造还是造不出文化来。因为文化从来不是人为地打造出来的，文化是时间和心灵酿造出来的，是一代代人共同的精神创造的成果，是自然积淀而成的。
这段文字意在强调：
