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2017年赣南师范学院教育科学学院622心理学专业基础综合(自命题)之心理测量学考研强化模拟题

  摘要

一、名词解释

1. 鉴别指数

【答案】鉴别指数是项目分析中区分度的一个指标,即确定测验项目区分个体所测能力高低的程度指标。项目分析的一个最简单的估计方法是比较两个极端效标组,即将所有被试在某个测验上的分数从高到低依序排列,划分出高分组和低分组;分别求出此两组在每一题目上的通过率;再求出高分组与低分组通过率之差。其范围在+1.00〜-1.00之间。+1.00表示鉴别指数最高,-1.00表示鉴别指数最低。鉴别指数越高,题目的鉴别性能即区分能力越好。

2. 陆军甲种测验

【答案】陆军甲种测验是第一个团体智力测验。在第一次世界大战期间,需要迅速并有效地选拔士兵和军官,为了适应这种要求,美国心理学会主席耶克斯及桑代克等人认为可用测验进行选拔,于是将推孟的学生欧提斯尝试性编制的团体智力测验(主要是将斯坦福一一比奈量表改编成为纸笔测验)运用于军队,称做陆军甲种测验。此后又编制了适用于母语为非英语及文盲的陆军乙种测验,这两个测验对于战争的贡献是不可估量的。

3. 人事测评

【答案】人事测评是指根据职业或工作的要求,通过各种测量手段,对人的素质适合事的程度进行评价的过程,其目标是实现人与事的最佳匹配。人事测评的基本假设是:事与事不同,人与人有差异,事不能不择人,人不可能适合干任何事,要充分发挥人的潜能,其条件之一就是要使人与事匹配。人事测评常用的方法包括履历评判、答卷考试、心理测验、面试、情景模拟、评价中心技术、观察评定、业绩考核等。主要考察受测者的知识水平、能力结构、个性特征、职业倾向、发展潜力等方面的素质。在现代化的组织管理中,人事测评是人员招聘、选拔任用、培训、考核、晋升、绩效控制与激励等的重要手段,此外,在组织人力资源规划、员工职业发展规划、组织文化与团队建设方面也有着良好的应用和发展前景。

4. 顺序数据

【答案】顺序数据是统计数据的一种,指用来表示顺序、等级的数据。如优、良、中、差等,对于这类数据,要反映平均水平,只能用中位数表示。

5. 内部效度

【答案】内部效度是指实验中的自变量与因变量之间因果关系的明确程度。当实验中因变量的变化是由自变量引起而不是其他因素引起时,这个实验就具有较高的内部效度。影响内部效度

的因素主要有:前测的影响、实验程序的不一致、生长和成熟、被试的选择偏性、被试的缺失和变更及统计回归。

6. 心理测验法

【答案】心理测验法是根据已标准化的实验工具如量表,引发和刺激被测试者的反应,所引发的反应结果由被测试者自己或他人记录,然后通过一定的方法进行处理,予以量化,描绘行为的轨迹,并对其结果进行分析的实验方法。

7. 表面效度

【答案】表面效度是指测验使用者或被试的主观认识上觉得有效的程度。顾名思义,表面效度就是一个测验在使用者或被试看来,直觉地认为它在测量什么,是否测到了测验所要测量的东西的程度。这种认识是主观的,严格说来,表面效度不算是效度. 它只是表面上的东西,但是表面效度可以取得被试者的合作。

8. 机械能力测验

【答案】机械能力包含了许多成分,如运动能力、空间知觉能力、机械推理等等。现有机械能力测验往往只就某一成分进行测量,并且主要集中于对空间关系能力和机械知识、理解及推理能力这样两个方面加以测量。

二、单项选择题

9. 16PF 适用于( )。

A.8岁以上的儿童及成人

B.10岁以下的儿童及成人

C.16岁以上的青年及成人

D.20岁以上的青年及成人

【答案】C

【解析】卡特尔根据人格特质理论,采用因素分析统计方法编制的16项人格因素问卷,适用于16岁以上的青年和成人。

10.标准九分数是一种标准分数系统,其量表是个9级的分数量表。它是以( ) 为平均数,以( ) 为标准差的一个量表。

A.5;2

B.6;3

C.8;5

D.10;7

【答案】A

【解析】标准九分数是以5为平均数,2为标准差的量表。

11.美国心理学家莫里诺(J.T.Moreno )提出的社会测量法主要用于测量( )。

A. 人际关系

B. 组织关系

C. 组织

D. 组织地位

【答案】A

【解析】社会测量法由心理学家莫里诺1934年提出,是指一种测量团体(特别是小团体)内成员之间人际关系和人际相互作用模式的方法。

12.样本大小适当的关键是样本要有( ) 。

A. 代表性

B. 特殊性

C. 相关性

D. 可比性

【答案】A

【解析】样本不是越大越好,一个样本的大小是要体现样本的代表性的。

13.在经典测量的真分数模型下,公式

A. 测量误差的变异数

B. 观察分数的变异数

C. 与测量目的有关的变异数

D. 稳定的但出自无关来源的变异数

【答案】D

【解析】根据经典测量理论的真分数模型中各变量的含义,

但出自无关来源的变异数

,是与测验目的有关的变异数,

14.从信度与效度的关系看,高信度是高效度的( )。

A. 充分条件

B. 必要条件

C. 充要条件

D. 无关条件

【答案】B

【解析】信度和效度的关系是:信度是效度的必要条件,但不是充分条件。具体来讲:信度低,效度不可能高;信度高,效度未必高;效度低,信度也可能高;效度高,信度也必然高。

是总变异数,是稳定的是测量误差的变异数。 是( )。