尼罗河流域产生了（）。 ["A、古埃及文化","B、古巴比伦文化","C、古希腊文化","D、迦太基文化"]
王老师在"物质的分类"一节课中，首先让学生对自己之前所学过的化学物质进行分类，让学生在分类过程中，自己发现其中存在的问题；之后再对问题进行讲解，以便学生清楚地认识自己的疑问所在。最后通过树状图的形式，将所学知识点进行展示，以便学生更好的记忆和理解。最后让学生自己将课堂开始的分类进行更正，更好地学习和掌握本节课的知识内容。在这节课的设置中，体现了以下哪个过程？（） ["发现问题-理解问题-新课学习-解决问题","发现问题-研究问题-新课学习-解决问题","发现问题-新课学习-理解问题-解决问题","研究问题-发现问题-新课学习-解决问题"]
关于劳动规章制度的性质的学说有() ["A、契约说","B、授权立法说","C、习惯法、自治法说","D、事实说"]
化学教学研究的起点环节是（）。 ["选定课题","查阅文献","研究设计","收集资料"]
中国有自己的传统的系统的知识体系，这个系统的知识体系不包括以下的（） ["A、农","B、商","C、医","D、天"]
根据下图所示，请说明280-BENG功能块所要说明的逻辑含义。（其中L20CBX置1时，将使20CB1，2电磁阀动作，四个防喘放气阀关闭。L33CB1O（2，3，4）置1表示的是#1（2，3，4）防喘放气阀在开启位置。K20CBZ等于1秒，L86MR1为主复位按钮，L86CBA置1将报警。）
