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问题:

[问答题,简答题] 阅读普通高中生物教材中“种群数量的变化”中“种群的增长方式”的内容,设计教学思路。

下列不属于植物体内蛋白质功能的是()。 ["构成细胞膜的主要成分","催化细胞内化学反应的酶","供给细胞代谢的主要能源物质","根细胞吸收矿质元素的载体"] 下表是一位老师设计的“物质跨膜运输实例”一节的探究活动能力发展性评价表,请你结合所学知识对该表的功能进行评价。 简述四种教学评价的含义以及相应的评价类型。 阅读普通高中生物教材中“细胞的增殖”的“有丝分裂过程”内容,设计教学过程。 阅读普通高中生物教材中“能量之源——光与光合作用”的内容,确定教学重、难点。 阅读普通高中生物教材中“种群数量的变化”中“种群的增长方式”的内容,设计教学思路。
参考答案:

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