● 摘要
图像资料在高中历史教材中的使用是非常广泛的。现行不同版本的高中历史教材中，都使用了大量的图像资料。本文以岳麓版历史教材必修一为例，着重探讨图像资料在高中历史教学中的应用现状，以及高考中对于图像资料的具体运用情况，并就图像资料在高中历史教学过程中所存在的问题，做了一些探讨。文章共分为五部分：
第一部分，对图像资料做出了简要的定义，并依据其不同的性质，把图像资料分为五种不同的类型。
第二部分，对历史教材中图像资料的来源、图像资料与文字内容的关系、功能和作用四个方面的几个问题分别进行了阐释。
第三部分，结合自己的教育实践，对图像资料在高中历史教学中的运用情况做了初步的调查。主要是针对学生在学习的过程中，对于图像资料的认识，以及教师对图像资料在教材中的作用，进行了了解，并发现了其中存在的一些问题。
第四部分，探讨图像资料的使用理论和学习策略，结合最近十年全国高考历史试卷中对图像资料的使用现状，进行了具体分析。
第五部分，从总体上论述了高中历史教材的编排结构和运用策略。
文后附有关于图像资料在高中历史教学中的使用情况的调查问卷表，以便对高中历史图像资料的教学有所裨益。