[单选] 在音乐教学中，任何知识技能的习得、音乐风格的掌握、文化内涵的理解，其实都离不开学生的（）。

德育就是品德教育。 德育的途径就是通过教学，做到教书育人。 学生良好品德的形成完全取决于教育者的身教与言教。 在实际音乐教学设计中教师应避免（）式的表述。 问答。 提问。 直接。 间接。 音乐教学过程是由多种因素构成的，其中（）是最重要的四种要素。 学生、教师、教学内容和形式。 学生、教师、教学方法和类型。 学生、教师、教学内容和方法。 学生、教师、教学内容和种类。 在音乐教学中，任何知识技能的习得、音乐风格的掌握、文化内涵的理解，其实都离不开学生的（）。