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问题:

[单选] 下列不属于班级管理内容的是()。

A . 班级组织建设
B . 班级制度管理
C . 班级教学管理
D . 班级目标管理

教育政策的特点是() 目的性与可行性。 稳定性与可变性。 权威性与实用性。 系统性与多功能性。 统筹安排学习时间,属于()。 元认知策略。 认知策略。 组织策略。 资源管理策略。 十九大通过的《中国共产党章程(修正案)》对新时代提出了“四个伟大”的明确要求,其中不包括() 伟大斗争。 伟大工程。 伟大使命。 伟大梦想。 团干部的作用有() 先锋作用。 核心作用。 桥梁和纽带作用。 组织和管理作用。 学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平,其中最高水平是() 解释的理解。 字面理解。 批判性理解。 创造性理解。 下列不属于班级管理内容的是()。
参考答案:

  参考解析

班级常规管理包括:班级教学管理,课外活动管理和班级制度管等。班级目标管理是班级管理的一种模式,不属于班级管理内容的范畴。

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