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问题:

[单选] ()可以人为地创设条件,对某些在自然观察中不易观察到或不易集中观察到的情景现象进行研究,从而扩大研究范围;可以揭示变量之间的因果关系。

A . 观察法
B . 访谈法
C . 调查法
D . 实验法

依据我国相关法律,下列可能成为行政诉讼被告的是()。 某教育局局长。 某市市长。 某市公安局。 某乡镇党委书记。 下列哪个选项不属于实验法的变量?() 自变量。 因变量。 无关变量。 干扰变量。 “发展儿童的好奇心”这一目标属于学前儿童科学教育目标体系中的()。 知识方面。 方法方面。 情感个性方面。 技能方面。 校长的侄子毛毛平时学习成绩较好,但经常调皮捣蛋,在期末时校长找到班主任王老师进行谈话,要求将毛毛评选为三好学生,班主任拒绝了,对此表述正确的是()。 合理,班主任应该坚定立场,不应随他人改变态度。 合理,班主任有权公正评定学生的品行和学业成绩。 不合理,我国学校实行校长负责制,班主任应该服从校长。 不合理,毛毛是校长的侄子,班主任应该给校长面子。 请简要说明幼儿教育对于人的发展有哪些重要的意义。 ()可以人为地创设条件,对某些在自然观察中不易观察到或不易集中观察到的情景现象进行研究,从而扩大研究范围;可以揭示变量之间的因果关系。
参考答案:

  参考解析

实验法是教育科学研究中最常用的方法之一。实验法是指人们根据一定的科学研究目的,利用科学仪器设备,在人为控制或模拟的特定条件下,排除各种干扰,对研究对象进行观察的方法。实验法可以人为地创设条件,对某些在自然观察中不易观察到或不易集中观察到的情景现象进行研究,从而扩大研究范围;可以揭示变量之间的因果关系,这是其他研究方法难以达到的;可以重复验证,提高结论的科学性;实验结果以较为精确的数据说明问题,令人信服。实验法由于高度控制会带来环境“失真”;会由实验人员和实验过程带来负效应;不可避免地存在样本不足和选择误差。

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