当前位置:小学教育教学知识与能力题库>第六章教学实施题库

问题:

[单选] 教师不直接将学习内容提供给学生而是为学生创设问题情境,引导学生探究和发现新知识和问题的方法是()。

A . A.启发法
B . B.鼓励法
C . C.演示法
D . D.实验法

久期可以较准确地衡量利率的微小变动对债券价格的影响,但当利率变动幅度较大时,则会产生较大的误差,这主要是由债券所具有的()引起的。 A.敏感性。 B.期限性。 C.凸性。 D.风险性。 2009年,很多高中毕业生由于对大学毕业以后的就业前景感到担忧,放弃了参加高考,对此,正确的观点是()。 这些人不去上大学一定是错误的。 这些人本来就不应该去上大学。 如果大学毕业时找不到工作,确实不该去上大学。 上大学的收益并不仅仅发生在刚毕业时,而是长期的,如果仅仅根据大学毕业时能否找到工作来做出决策,可能会是错误的。 教科书是教学大纲的()。 A.实验。 B.依据。 C.具体化。 D.指导。 土的结构性强弱可用()反映。 A.饱和度。 B.灵敏度。 C.粘聚力。 D.相对密实度。 根据中国证监会发布的《货币市场基金信息披露特别规定》,货币市场基金在计算和披露最近7日年化收益率时,会由于()的不同而有所不同。 A.收益分配时间。 B.收益分配频率。 C.收益分配规模。 D.收益分配水平。 教师不直接将学习内容提供给学生而是为学生创设问题情境,引导学生探究和发现新知识和问题的方法是()。
参考答案:

  参考解析

教师不直接将学习内容提供给学生而是为学生创设问题情境,引导学生探究和发现新知识和问题的方法是启发法。

在线 客服