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一、名词解释

1． 非主谓句

【答案】非主谓句是指分不出主语和谓语的单句。它由主谓短语以外的短语或单词加句调形成。可以分为动词性非主谓句、形容词性非主谓句、名词性非主谓句、叹词句、拟声词句几类。

，例如“有情况! ”“要下雨了”等句子都是非主谓句的典型。

2． 部首

【答案】部首是字书中各部的首字，具有字形归类作用。大部分部首是汉字的部件如“指、持”的部首“扌”有的部首是单一部件中的一个笔画，如“九、乃”的部首“丿”; 有的部首可以分成几个部件，如部首“音”可分成“立、日”两个部件。作部首的汉字部件，大都具有表示意类的作用。

3． 指事

【答案】指事是用象征性符号或在象形字上加提示符号来表示字义的造字法，是中国古代“六书”之一。用这种造字法造的字就是指事字。指事字可分为两种，一种是象征性符号的指事字，如用三条线表示“三”; 一种是象形字加提示符号的指事字，如“本”原义是树根，在“木”下部加一个点，表示树根的所在。

4． 偏义复词

【答案】偏义复词是指形式上由两个意义相近或相反的词素构成，而实际上仅偏用其中一个词素意义的复音词。一个复音词由两个意义相关或相反的语素构成，但整个复音词的意思只取其中一个语素的意义; 而另一个语素只是作为陪衬，只有一个形式，只起到构词的作用，相当于一块化石，又称为化石语素。例如:“契阔谈宴，心念旧恩。”“契阔”中的“契”是投合，“阔”是疏远，在这里是偏义复词，偏用“契”的意义。“契阔谈宴”就是说两情契合，在一处谈心宴饮。

5． 联绵词

，【答案】联绵词是指双音节的单纯词，又称“连绵词”或“连绵字’。这种单纯词，每个音

节都不表示意义，只有两个音节连在一起才表示一个意义，构成一个语素，也才能在语言中作为一个词自由运用。联绵词大致可分为三类:

，; ①双声，两个音节的声母相同。例如“参差’

②叠韵，两个音节的韵母相同。例如“仿徨”;

③非双生叠韵，例如“蝴蝶”。

6． 仿词

【答案】仿词是修辞手法中的一种。它是指根据表达的需要，更换现成词语中的某个语素，

，还包括仿句临时仿造出新的词语，这种辞格称为仿词。仿词是仿拟形式之一，仿拟也称“仿化”

和仿调。它是在现有词语基础上进行仿造，要通过更换现成词语的部分语素来完成仿拟，因此仿词和被仿的词往往同时出现。形式上既保持着与原有词语近似的特点，内容上又获得新意。这种辞格给人以新鲜活泼、生动明快的感觉，又能产生强烈的讽刺性和幽默感。仿词可分为音仿和义仿两类。

7． 声调

【答案】声调是指依附在声韵结构中具有区别意义作用的音高变化。例如“d ǐ”（底）的音高，听起来先降到最低然后再升高上去，这种先降后升的音高变化形式就是音节“底”（d ǐ）的声调。

8． 焦点

【答案】焦点是说话者认为受话者不知道因此希望受话者特别关注的部分。从信息的角度看，句子中的新信息是说话者所传递信息的重点所在，这就是句子的“焦点”。在会话中，焦点通过语调重音标示出来，还可以用句法形式表现出来。焦点一定与说话者所设定的受话者所知道的某些信息有关，一定会用一些可以感知的手段标示出来。在会话中，焦点通过语调重音表现出来，例

，如果，语调重音落在“小明”上，那么“小明”就是信息的焦点，如果落如“小明吃了苹果。”

在“苹果”上，信息的焦点就是“苹果”。

二、简答题

9． 词语锤炼应该从哪些方面入手? 为什么?

【答案】（1）词语锤炼:词语锤炼，古人称作“炼字”，锤炼的目的，在于寻求恰当的词语，使语句的表达更加完美，不仅要求词语用得对，还要求词语用得好。

（2）词语锤炼的两方面

①意义的锤炼

对意义的锤炼要求观察、认识事物的能力的提高，力求表达准确、妥帖，配合得当，前后呼应，整体和谐，同时具有鲜明的表达色彩。

②声音的锤炼

在对词语声音方面的锤炼，要注意音节整齐匀称，声调平仄相间，力求韵脚和谐，讲求叠音自然，讲求双声叠韵配合，还要讲求摹声真切，谐音自然巧妙，读音上口（避免拗口）。语言音律美的取得有赖于语音因素的综合运用。

10．“台上坐着主席团”、“台上唱着戏”、“台上摆着酒席”三个结构的语法意义相同吗? 请运用相关的理论方法加以分析。

【答案】（1）三句话语法意义一致

三句话语法结构的格式都相同，但语义特征不同。语法范畴中的语义特征指的是某一关键字所特带有的特征意义，不同于词汇意义中的语义特征。

（2）用变换分析法对题干中的三个语法结构进行分析

①可以将“台上坐着主席团”变换为“主席团坐在台上”，而“台上唱着戏”这样变换不成立。将“台上唱着戏”变换为“台上正在唱戏”，而“台上坐着主席团”这样变换不成立。“台上摆着酒席”既可以变换为“酒席摆在台上”，又可以变成“台上正在摆酒席”。

②由此可以得出“动词+着”的不同的语法意义:

a. “坐”:表示静止状态的持续;

b. “唱”:表示动态的动作或行为;

c. “摆”:既可以表示静止状态持续又可以表示动态动作和行为。

11．列举现代汉语普通话的例子说明音素和音位的联系与区别。

【答案】音素和音位都是语音系统中的最小语音单位，二者既有联系又有区别。

（1）联系

音位是由一群彼此差别不大没有区别词义作用的音素中概括出来的，一组音位变体中都是由个音素组成，只是选择了由代表性的音素作为着一组音素的代表。

（2）区别

①划分角度不同

音素是从音质角度划分出来的最小语音单位，音质不同，音素也就不同，是从语音的自然属性角度划分的; 而音位则是从区别词的语音形式的角度确立的语音单位，是从社会属性的辨义功能来划分的。这种确立只注意那些与意义的区别相对应的的语音差别，而对那些与意义的区别无关的音质上的差别则不加以考虑。

②运用范围不同

音素是语音学的最小语音单位，音位则是音系学中的最小语音单位。音素适用于各种语言，是对所有语言进行描述的单位，而音位则主要只用于一种具体的方言和语言中，是对一种语言进行描述的单位。

比如英语和汉语普通话都有辅音音素[P]和[p`]，英语里[P]和[p`]的差别不能区别意义，它们同属于一个音位/P/; 汉语普通话里[P]和[p`]的差别能够区别意义，因而它们分属/P/和/P‘/两个音位。

12．指出下面句子中定语内的短语结构类和功能类。

恒心，是攀登高峰的通天梯。

虚心，是金色秋天的丰收者。

诚心，是友谊园里的艳丽花。

信心，是理想王国的信天使。

耐心，是获得甜果的自豪家。

真心，是秉公办事的执法官。