2017年广东外语外贸大学730西方政治思想史(同等学力加试)之西方政治思想史复试实战预测五套卷
● 摘要
一、名词解释
1. 公意(卢梭)
【答案】公意是卢梭提出来的一个概念。卢梭认为政府的统治意志只能是公意。如果它想使自己具有一种比公意更为活跃的个别意志,就意味着政治体的解体。法律是公意的行为,立法必须保障人民的自由和平等。
2. 霍布斯
【答案】霍布斯是17世纪英国唯物主义哲学家和政治思想家,西方近代政治学理论的系统闻发者。他将机械唯物论的哲学观应用到政治学理论的研究当中,运用几何学等“真正科学的方法”进行政治学研究。在霍布斯那里,这种方法同人性论、自然法和社会契约论结合在一起,形成了他自称的所谓新“政治科学”。《利维坦》是其代表作。
3. 《神学大全》
【答案】《神学大全》是托马斯·阿奎那论述其神学思想最重要、最系统的著作。内容涉及社会、宗教、政治各个方面,是一部经院哲学的百科全书。阿奎那借助亚里士多德的科学观,在神学体系的框架下,将哲学与神学、理性与信仰加以区分。给哲学、理性以相当独立的地位,并认为他们可以调和共存。在坚持教权高于俗权的前提下,阿奎那肯定了国家存在的正当性、合理性和相对的独立性; 阿奎那基本沿袭亚里士多德的政体观,认为君主制是最好的政体; 阿奎那论证了教会法高于国家法,以维护教会的司法特权,但他承认了自然法是人类普遍的理性。
4. 法治(洛克)
【答案】法治是指“法的统治“,突出特点是强调依法行政,即用法律约束和限制行政权力(即王权)。洛克认为根据政府权力的性质和目的,政府必须实行法治,即政府只能以正式公布和经常有效的法律,而不是以临时的命令和未定的决议进行统治。只有实行法治,政府的权力才会受到限制,人民的生命、自由、财产权才能得到有效的保障。专制政体与自由根本对立,因此,洛克极力反对君主专制制度,不仅反对暴君的专制,而且反对“贤君”的专制。他还认为,自由与法律相互联结,有法可依,人人平等,分权是实现法治原则的根本保证。
5. 启蒙运动
【答案】启蒙运动是指发生于英国17世纪的后期,很快传到北欧大多数国家,并且对美洲产生了影响的一场思想解放运动。但是,思想启蒙的最高表现是在法国的18世纪。法国的启蒙运动在牛顿力学体系和洛克哲学的引导下,提倡科学宣扬理性,以其巨大的批判性力量为法国大革命做好
了准备。启蒙运动以伏尔泰为先驱,揭开了法国启蒙运动的序幕。在伏尔泰之后,以狄德罗、爱尔维修、霍尔马赫等人为代表的百科全书派将启蒙运动推向高潮。推祟近代的自然科学和理性主义,主张废除腐朽的封建专制制度. 抨击天主教救义,传播资产阶级的人权与民主等构成了启蒙运动的基本主题。其中对平等问题的关注和要求成为法国启蒙运动的一个最基本特征。理性成为启蒙运动的出发点和目的,并构成了这一运动的基本精神。启蒙运动步文艺复兴运动之后尘,继承了它的精神财富,使欧洲资产阶级的思想革命达到“顶峰”,成为欧洲历史上第二次思想解放运动。
6. 政治思想
【答案】政治思想是指适应一定时代需要,反映一定社会阶级、阶层或集团利益的政治理想、政治态度和政治要求,为其设计夺取、建立和维护政治统治的方案和为实现其统治出谋献策。政治思想的核心问题始终是国家政权问题,因此如何认识国家,组织国家、管理(治理)国家是政治思想的主要内容。它集中表现为各种政治观点、政治主张和政治学说。
二、简答题
7. 简述“天赋人权”。
【答案】(1)“天赋人权”的含义内容。
“天赋人权”是西方资产阶级革命时期提出的一种人权理论,认为,每个人生下来都是平等的,生命、自由和追求幸福的权利是上帝赋予人们的不可转让的权利。为了更有效的保障这些权利,人们通过契约成立政府,政府是基于人们的同意而取得正当权力。
(2)进步性。“天赋人权”观作为资产阶级上升时期提出的人权理论,代表了新兴的生产关系和新兴阶级的利益。它在理论上倡导自由、平等和私有财产神圣不可侵犯,否定封建人身依附关系,是资产阶级反抗封建统治和压迫的理论武器,具有历史进步作用,具体体现为:
①“天赋人权”观在人类历史上第一次提出了具有普遍意义的“人权”概念,对资产阶级革命的胜利起过积极作用,也为全世界被压迫民族和人民利用这一概念、并引申出符合自身要求的人权内容提供了基本前提。
②“天赋人权”观推动了资本主义生产方式的建立,使“人”拥有了自由平等的权利。在奴隶社会,占人口绝大多数的奴隶根本不被当作“人”,而是被当作主人的“物”; 在封建社会,广大农奴虽然被当作“人”,但却是“主人的人”,他们对封建地主存在着政治上和经济上的人身依附关系,仍然没有自由和平等可言。
资产阶级“天赋人权”观的提出和确立,反映了资本主义商品经济的客观要求。它一方面使资产阶级摆脱了封建的政治束缚,建立了本阶级的自由平等:另一方而也使广大劳动群众摆脱了狭隘的封建经济关系和政治枉桔,在政治上和人身上获得了一定的自由和平等。这相对于奴隶制和封建制社会来说,无疑是生产方式的进步和“人”的地位的提高。
“天赋人权”观推动了社会生产力的长足发展,正如马克思所说:“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中创造的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多,还要大。”
(3)阶级和时代的局限性
①“天赋人权”实质上是资产阶级特权。在资本主义社会里,最主要的人权之一是资产阶级所有权。私有财产神圣不可侵犯是“天赋人权”观的核心。自由和平等归根到底只是资本所有者之间的自由和平等,其实质无非是自由、平等地剥削劳动力; 对于不拥有生产资料的广大劳动者来说,“天赋人权”只是意味着自由出卖劳动力和平等地受资本家剥削的“权利”。
②“天赋人权”观是为资产阶级的政治统治服务的。在资产阶级已经取得政权的国家里,政治统治成为资产阶级对整个社会的统治,“天赋人权”实质上只是资本和金钱的政治特权,对广大劳动人民来说,不可能有普遍平等的政治权利。
③“天赋人权”把抽象的人性、理性作为权利的根源,把人权视为与生俱来的自然权利,抹杀了人权的历史性、社会性和阶级性,因而其在哲学上存在着很大的缺陷。
8. “人类在本性上,也正是一个政治动物。”试辨析。
【答案】这是亚里士多德的名言。这句话体现了人的合群性。人的本性在于参与政治活动,在于人与人之间的交往。人要经历一个政治社会化的过程。该语具有历史唯物主义的萌芽。
9. 布丹国家概念的主要特征。
【答案】布丹国家概念的主要特征主要包括以下几方面:
(1)国家起源于家庭。家庭的出现既是人类自然本性使然的结果,同时亦带有社会组织的性质。国家是家庭的汇合体。国家是多元起源学说,从家庭到群体是一个自然生长过程,暴力使征服者在被征服社会中建立秩序走向国家,但要通过契约形式正式建立合法国家。
(2)共司财产是国家的重要基础和特征。国家的本质是主权和理性所统治的,是许多家庭及其公共财产的混合体。
(3)主权是国家的标志,只有一个拥有了主权的共同体,才能享有对内最高对外独立的至高无上的权力。从而真正成为一个合法国家。
(4)更多地强调了强力与争夺的作用,强调了臣民对国家的服从。
(5)承认神法和自然法的权威。
10.古希腊政体学说演变?
【答案】古希腊政体学说演变的几个阶段:
(1)依据((西方政治思想史上的政体学说》,古希腊政体学说可追溯到早期自然哲学家的德漠克利特等人。
(2)苏格拉底。主张专家治国论,简单区分了君主制,暴君制,贵族制,寡头制,民主制。
(3)柏拉图。建立在以抽象人性基础之上的“灵魂学说”伦理哲学基础之上,主张建立以哲学家为国王的贤人政治,是理想国政治。现实存在的荣誉政体,寡头政体,平民政体,A 主政体都是不当政体。政体随着统治者和公民的品格和心灵的变化而变化。
①按统治者人数划分:一人统治,王制和僧主制; 少数人统治,贵族制和寡头制; 多人统治:共和制和平民制。
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