面对上述材料中的状况，我们既不能因噎废食，禁止青少年上网，也不能对网吧放任自流，而应趋利避害，因势利导，把网络的负面影响降至最低限度。这说明（） 矛盾的转化是无条件的。 人们能够认识并利用规律。 人们可以制造矛盾，也可以消灭矛盾。 要善于分析矛盾，正确对待矛盾。
网吧是随着国际互联网而应运而生的，上网对青少年扩展视野、增长知识有积极作用，但网上出现了一些不健康内容，网络的负面影响已经成为一个严重的社会问题。从哲学上看，上述材料表明（） 事物都有既对立又统一的两个方面。 矛盾具有特殊性。 事物是普遍联系的。 事物都是变化发展的。
某先生病了，家人给他端来香蕉和苹果，他却说，医生让他吃“水果”，不是吃这些。这一病人的错误在于（） 否认了矛盾的普遍性和特殊性的区别。 夸大了共性和个性的联系。 忽视了共性与个性的转化。 不懂得矛盾的共性不能离开个性而存在。
“人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思考了。”这说明（） A.辩证法随着人类的产生而产生。 B.辩证法就是思考。 C.哲学就是辩证法。 D.哲学思想与人们的生活密切相关。
哲学的任务就是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界。完成这一任务的根本方法是（） A.矛盾分析法。 B.科学思维法。 C.创新的方法。 D.实践的方法。
水往低处流，但现代水利设施却可以把水从低处引到高处，灌溉农田，供人使用。这表明（）
