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问题:

[单选] 流行病学诊断的主要内容是评估人群的()

A . 社会经济
B . 社会教育
C . 卫生服务状况
D . 社区成员生活质量
E . 重点健康问题及相关的行为和环境因素

在健康教育策略中技能发展、模拟、询问、行为矫正属于() 培训类。 信念传播类。 组织方法类。 社会行动类。 组织发展类。 美国Framingham研究了各心血管疾病危险因素的回归系数,回归系数的大小表示联系的大小,则() 系数越大,联系越大,系数为正数、表示正相关,若为负数则为负相关。 系数越大,联系越小,若为正数表示负相关。 若为负数,表示正相关。 若系数为正数则有保护作用。 系数的大小与危险因素关系不大。 在环境教育中,教师专门带学生实地参观了本地一条严重污染的小河流和卫生状况较好的一个文化广场,并组织学生谈观感。 在设计《防患于未然》一课教学中,教师从学生实际出发精心选择了案例,组织学生开展参与式的小组探究活动.还让学生分角色演了个小品,学生们学得兴趣盎然。 安全用水百分率、计划免疫覆盖率属于() 卫生政策指标。 社会经济指标。 预防性卫生服务指标。 健康状况指标。 其他。 流行病学诊断的主要内容是评估人群的()
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