2018年内蒙古民族大学体育学院703专业基础综合之体育概论考研强化五套模拟题
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2018年内蒙古民族大学体育学院703专业基础综合之体育概论考研强化五套模拟题（一） ... 2 2018年内蒙古民族大学体育学院703专业基础综合之体育概论考研强化五套模拟题（二） . 10 2018年内蒙古民族大学体育学院703专业基础综合之体育概论考研强化五套模拟题（三） . 20 2018年内蒙古民族大学体育学院703专业基础综合之体育概论考研强化五套模拟题（四） . 28 2018年内蒙古民族大学体育学院703专业基础综合之体育概论考研强化五套模拟题（五） . 36
一、名词解释
1． 体育体制
【答案】体育体制是国家组织管理体育的各种机构、各项制度和准则的总和。它包括体育的组织机构，各级体育行政机构、事业机构的责、权、利划分及处理其相互间关系的准则，以及体育管理制度。作为一种制度，它充分体现出自身的功能，对承接物质与精神两类社会文明起到独到的作用。
2． 动作的速率
【答案】动作的速率是指单位时间内某一动作的重复次数，属于动作时间特征。在一定时间内，重复次数越多，频率就越快。
3． 体育文化
【答案】体育文化是综合全部体育活动的上位概念，是广义文化的组成部分，它综合各种利用身体文化锻炼来提高人的生物学和精神潜力的范畴、规律、制度和物质设施。体育文化包含体育精神文化、体育制度文化和体育物质文化三个层次。
4． 体育科学体系
【答案】体育科学体系是指体育科学内部的结构及各学科之间相互联系和作用的关系。按学科性质分类，可分为体育社会学学科、基础学科和运动学学科或者是体育自然科学类、体育社会科学类和体育管理科学类。按理论与实践的关系分类，可将全部体育学科划分为三个层次，即较低层次的学科较易直接用于体育实践中去，但应用的领域较窄；信息学科群接近于第二层次学科，同时也是其他学科研究不可缺少的工具；较高层次的学科具有较广泛的应用价值。
5． 体育目标
【答案】我国的体育目标为“增强体质、增进健康，丰富社会文化生活，提高运动技术水平，提高国民素质”。学校体育目标是指在一定时期内，学校体育实践所要达到的预期结果。 6． 人文体育观
【答案】人文体育观是一种文明、理性、以人为本的体育观念，其核心就是要主动表现体育
对人类生存意义及价值的终极关切。人文体育观强调在对体育的认识中倾注以人为本的人文精神。
二、简答题
7． 通过收集报刊或网络上的最新材料来论证体育科学研究对于推动体育实践发展的作用。
【答案】现代体育科学发展的特征之一是体育科学研究密切联系实际并为体育实践服务。20世纪50年代以来，体育科学研究的重点，经历了由学科理论建设和分科研究为主转向重视为体育实践服务的过程。
（1）在竞技体育方面，体育科学为保证运动员健康、发挥人类最大的运动潜力和提高运动技术水平等做出了重要贡献。
（2）体育社会学、运动心理学、体育管理学等，也日益普遍地研究运动员个体、群体行为及其与社会环境的相互关系。
（3）面对全球兴起的大众体育热，体育科学研究也倾注力量。
近年来，国际运动医学界在研究体育锻炼防治人类两大威胁一一心血管疾病和恶性肿瘤方面，取得了可喜的进展。
许多国家都十分重视通过“运动处方”来指导一般人尤其是中老年人的科学锻炼，以达到更好的锻炼效果。
（4）市场经济的发展和体育社会化，导致体育科研成果作为科技产品推向社会。
一些研究成果可以用有形物的形式表现出来，成为物化的体育产品。
另一些研究成果，不能以有形物的形式表现出来，其形成的体育商品称为体育服务，也是广义上的体育产品。如各类体育疗法、运动员体重控制等研究成果走向社会，深受市场的欢迎。部分成果的商品化，将形成“研究一成果一开发一商品一研究”的良性循环，产生更大的社会效益和经济效益，这也成为推动体育科学快速发展的巨大动力之一。
8． 体育与德育有怎样的关系？
【答案】体育与德育有机联系、互相促进，具体表现为：
（1）体育以它丰富多彩的活动内容，吸引着青少年。
（2）学校体育运动的基本形式多以集体为单位，使于进行教育。
（3）学校体育活动经常采用竞赛、评比和奖励优胜等方法，有助于培养学生的竞争意识和开拓精神，培养学生坚强的意志。
（4）学校体育作为一种进行教育和善度余暇的手段，对于防止和矫正学生的不良品德，教育犯有过失的学生、有其显著的作用。
9． 我国的体育目标具体包括那几个方面？
【答案】我国的体育目标具体包括以下几个方面：
（1）增强体质、增进健康
增进健康、增强体质是我国体育的根本目标，也是我国体育目的的核心内容。其中，增进健康主要表现在延年益寿、预防疾病两个方面。
（2）丰富社会文化生活
丰富社会文化生活是运用各种体育手段、方法来锻炼身体，参加各种竞赛和游戏，观赏各种表演或竞赛等。丰富社会文化生活是通过参与和观赏两种方式进行：体育休闲日益成为丰富社会文化生活的重要内容和形式。
（3）提高运动技术水平
一个国家运动技术水平的高低，在一定程度上反映了这个国家体育事业的发展水平，同时也反映出这个国家的综合国力。
运动技术水平是国家经济、文化、科技、教育发展水平的综合体现，也是一个国家或民族精神面貌的反映。
提高运动技术水平对体育事业的发展有积极的促进作用，运动技术水平的提高可以指导和推动体育运动向更广泛、更深入的方向发展。
（4）提高国民素质
体育是教育的重要组成部分，在社会领域，体育是一种具有特殊教育意义的社会活动，提高国民素质是其主要目标之一。
在学校教育中，体育是一个有目的、有组织的教育过程，是教育的目标之一。体育教育的任务，首先在于运用体育手段对人们进行思想品德教育。
体育运动实践对培养人们的道德品德具有重要作用，体育运动中培养意志品质的内容包括勇敢、顽强、果断、坚韧、自信心、自制力和进取心等。
体育道德是社会道德在体育领域的具体化，用以调整体育运动中人们之间的行为准则和规范。在体育运动中进行思想平的教育具有很多大的潜力。
体育活动会使人平时难以表现出来的思想品德得以充分展示，从而为各种针对性教育活动提供目标和内容。
10．体育产生的社会根源是什么？
【答案】体育产生的社会根源有：
（1）生产劳动实践
起源于人类最早的生产劳动实践的最简单的走、跑、跳、投等体育运动项目，后来逐渐发展成专门的体育运动项目。
（2）军事防卫实践
人类为了自卫或侵犯他人，在训练人们劳动技能的同时，也对一部分人进行军事训练，这些训练有很多在后来都转化成体育运动项目。
（3）日常生活技能
人们把日常生活中的活动技能加以规格化，创造了一些专门用来训练人们身体适应能力的体育运动项目，如爬绳、爬竿等。
（4）娱乐或其他文化活动
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