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问题:

[问答题] 请简要回答“尊重儿童人格尊严和合法权益”这一教育原则的内涵。

简述幼儿园教学目标。 老师穿了一套新衣服,课前一进班级,所有学生的眼光都盯着老师。有几个淘气的男同学就凑在一起,用调侃的语调大声喊道:“老师,我爱你。”下列处理方式,最恰当的一项是()。 ["露出羞涩的神情","严厉地批评他们","微笑着说:“我告诉大家一个秘密,我也爱你们。”","不予理睬,开始上课"] “六一”儿童节聚会时,小朋友们一听到《我爱北京天安门》这首乐曲时,就知道自己曾经唱过。这种记忆现象在心理学上叫作()。 ["再认","识记","回忆","保持"] ()是“以人为本”的实现准则。 ["教育公正","和谐发展","全面发展","终身教育"] 幼儿园课程以()为基础,让幼儿以获得直接经验为主。 ["教师讲授","幼儿自学","幼儿的间接经验","幼儿的直接经验"] 请简要回答“尊重儿童人格尊严和合法权益”这一教育原则的内涵。
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