● 摘要
由于中国的不断发展和中泰关系和睦友好，在东南亚所有的国家里，华文教育在泰国是最普遍，最长久和最受重视的。鉴于这种发展的需要，对泰汉语教学的研究成为一种必然。但与此同时，当前于泰从事汉语教学的老师一部分是经验不足的在读研究生或本科生，他们大多以志愿者的身份被派往泰国教授汉语，经验不足。还有一部分是汉语基础不太扎实或发音也不太标准的泰国本土老师，这样就使汉语在泰国推广方面还有很多问题。在教学方面，教学方法需要不断完善。针对教学中存在的一些问题，也应当及时提出相应的解决方案。笔者在依据自己于泰国博他仑政府第五小学亲身经历的十个月的教学实践的基础上，完成了本论文的写作。具体针对本校学生的学习情况，学习问题和教学问题作比较详尽地陈述并对存在的问题进行了剖析，同时提出相应的解决方法，并在教学实践的基础上分析其教学效果，从而总结出一些适合该小学学生汉语学习的教学策略。以期为教学的推广起到抛砖引玉的作用。同时文中也提到了一些笔者所尝试过的不太理想的教学方法，也为今后这里的汉语教学减少不必要的阻力，起到相关的提醒作用。总之，笔者希望此篇论文能为今后对泰汉语研究和教学作出一定的贡献。关
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