（）是运动技能形成的基本方法。 循环法。 练习法。 完整法。 分解法。
将一个动作的所有技术环节，在不予以分割的条件下，进行教学或练习的方法是（）。 循环练习法。 领会练习法。 完整练习法。 分解练习法。
预防和纠正错误的方法大体上包括以下五个方面的内容，分别是：加强对学生学习目的的教育，努力提高学生的体能，科学而合理地确定教学的任务和要求以及（）。 示范与讲解结合，注重素质练习。 认真备课，运动教学法。 完善组织教法，注重素质练习。 认真备课，完善组织教法。
体育与健康课程具有基础性、实践性、健身性和（）。 互动性。 综合性。 灵活性。 全面性。
确定教学内容时数比例的原则包括（）、（）、综合性原则、教学内容的组合和搭配。 周期性原则、灵活性原则。 随机性原则、实践性原则。 灵活性原则、全面性原则。 实践性原则、灵活性原则。
体育教学中，为显示动作的前后距离可采用（）。
