● 摘要
在现如今中国民族声乐教学演唱中,有太多的科学方法、理论依据和教学规范,而它们大多源于西方,这使我们的演唱风格与艺术审美也渐渐产生巨大变化,这种变化是必要的、进步的,但同时也是可怕的。与当今世界最关注焦点全球气候变暖问题相同,高科技产业改变和提高了人类的物质生活水平,但同时破坏了人类赖以生存的环境,如果人类失去了生命,任何科技都是空谈!在我们民族声乐演唱中,民族性就是民族声乐演唱的生命,传统性是古诗词演唱的精髓,试想一下:我国民族声乐教学体系是西方的,授课方式是西方的,教学理论支持是西方的,就连教学工具也都是西方的,还怎么能够演唱出属于我们中国的民族音乐?如何演绎出我中华五千年的灿烂文明。
因此,从中国民族声乐教学演唱特点思考,寻找更加适合我国民族声乐发展的教学演唱思路是很有必要的,本文以古诗词演唱与古琴艺术的结合为契机,探索适合我国民族声乐艺术教学的新思路、新方法,希望进一步拓宽民族声乐教育教学工作者的思路,为我国民族声乐发展尽微薄之力!
本文主要分为五大部分:第一部分首先从中国古诗词歌曲的起源、发展概况入手,对中国古诗词歌曲演唱进行简述,为全文提供理论依据。第二部分对中国民族声乐教学历史发展及现状进行合理深刻而又客观的分析,以此说明古诗词教学演唱目前所存在的问题。第三部对古琴与钢琴在古诗词歌曲演唱教学中的作用进行比较和深刻分析,指出古琴在古诗词歌曲演唱中的必要和优势。第四部分以实例探索古琴在我国民族声乐教学中的运用。第五部分是本文的结论,探索古琴在民族声乐中的运用。
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